某中學開展“中國夢、我的夢”演講比賽,甲、乙兩班根據(jù)初賽成績各選出5名選手參加復賽,兩個班各選出的5名選手的復賽成績(滿分為100分)如下圖所示.

(1)根據(jù)下圖,分別求出兩班復賽的平均成績和方差;

(2)根據(jù)(1)的計算結果,分析哪個班級的復賽成績較好?

 

【答案】

(1)甲班均分85,乙班均分85,甲班方差70,乙班方差160;(2)甲班.

【解析】

試題分析:(1)由條形統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù),根據(jù)平均數(shù)和方差的計算公式計算;(2)方差就是和中心偏離的程度,用來衡量一批數(shù)據(jù)的波動大。催@批數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)的大小)在樣本容量相同的情況下,方差越小,說明數(shù)據(jù)的波動越小,越穩(wěn)定. 因此,因為甲班方差<乙班方差,所以甲班的復賽成績較好.

試題解析:(1)由題意得:甲班均分=  (分);

乙班均分= (分);

甲班方差

乙班方差.

(2)兩班的平均成績相同,但甲班成績的穩(wěn)定性更好,因此甲班的復賽成績較好.

考點:1.條形統(tǒng)計圖;2. 平均數(shù);3.方差.

 

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•宜賓)為響應我市“中國夢”•“宜賓夢”主題教育活動,某中學在全校學生中開展了以“中國夢•我的夢”為主題的征文比賽,評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎.小明同學根據(jù)獲獎結果,繪制成如圖所示的統(tǒng)計表和數(shù)學統(tǒng)計圖.
等級 頻數(shù) 頻率
一等獎 a 0.1
二等獎 10 0.2
三等獎 b 0.4
優(yōu)秀獎 15 0.3
請你根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)a=
5
5
,b=
20
20
,n=
144
144

(2)學校決定在獲得一等獎的作者中,隨機推薦兩名作者代表學校參加市級比賽,其中王夢、李剛都獲得一等獎,請用畫樹狀圖或列表的方法,求恰好選中這二人的概率.

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請你根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:

(1)a=    ,b=    ,n=    

(2)學校決定在獲得一等獎的作者中,隨機推薦兩名作者代表學校參加市級比賽,其中王夢、李剛都獲得一等獎,請用畫樹狀圖或列表的方法,求恰好選中這二人的概率.

 

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等級頻數(shù)頻率
一等獎a0.1
二等獎100.2
三等獎b0.4
優(yōu)秀獎150.3
請你根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)a=______,b=______,n=______.
(2)學校決定在獲得一等獎的作者中,隨機推薦兩名作者代表學校參加市級比賽,其中王夢、李剛都獲得一等獎,請用畫樹狀圖或列表的方法,求恰好選中這二人的概率.

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作業(yè)寶某中學開展“我的中國夢”演講比賽活動,九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績各選出5名選手參加復賽,兩個班各選出的5名選手的復賽成績(滿分為100分)如下圖所示.
(1)根據(jù)如圖,分別求出兩班復賽的平均成績和方差;
(2)根據(jù)(1)的計算結果,分析哪個班級5名選手的復賽成績波動?

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