判斷正誤并改正：（     ）
×，
本題考查的是分式的化簡
先通分，再化簡即可求得結(jié)果。
，故本題錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小馬虎在下面的計(jì)算中只作對了一道題，他做對的題目是（　　　�。�
A．　B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

先化簡，再求值．
，其中， 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將分式中的、的值同時擴(kuò)大倍，則擴(kuò)大后分式的值（     ）
A．?dāng)U大倍；B．縮小倍；C．保持不變；D．無法確定；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

化簡:·

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若（－a）2與|b－1|互為相反數(shù)，則的值為____________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

化簡：（）2·（）3÷（xy）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

先化簡，再求值：，其中.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知，則代數(shù)式的值為　4　．

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