如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度,已知△ABC的頂點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為(-4,4)、(-1,2),點(diǎn)B坐標(biāo)為(-2,1).
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中正確地作出平面直角坐標(biāo)系,畫(huà)出點(diǎn)B,并連接AB、BC;
(2)將△ABC沿x軸正方向平移5個(gè)單位長(zhǎng)度后,再沿x軸翻折得到△DEF,畫(huà)出△DEF;
(3)點(diǎn)P(m,n)是△ABC的邊上的一點(diǎn),經(jīng)過(guò)(2)中的變化后得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)Q,直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo).
考點(diǎn):作圖-軸對(duì)稱變換
專題:作圖題
分析:(1)以點(diǎn)B向下2個(gè)單位,向右1個(gè)單位為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系,然后確定出點(diǎn)B,再連接即可;
(2)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A、B、C平移、對(duì)稱后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D、E、F的位置,然后順次連接即可;
(3)根據(jù)向右平移橫坐標(biāo)加,縱坐標(biāo)不變,關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)互為相反數(shù)解答.
解答:解:(1)如圖所示;
(2)△DEF如圖所示;
(3)點(diǎn)Q(-m-5,-n).
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用軸對(duì)稱變換作圖,利用平移變換作圖,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu)以及平面直角坐標(biāo)系的定義,準(zhǔn)確找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,CD與⊙O相切,AD∥BC,連結(jié)OD,AC.
(1)求證:∠B=∠DCA;
(2)若tanB=
5
2
,OD=3
6
,求⊙O的半徑長(zhǎng).

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如圖,AE,AD分別是△ABC的高和角平分線,且∠B=40°,∠C=60°,求∠BAD和∠DAE的度數(shù).

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已知點(diǎn)P(2,-3)與點(diǎn)Q(x,y)在同一條平行于y軸的直線上,且Q在第四象限,它到x軸的距離為5,則Q關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)為( 。
A、(2,-5)
B、(2,5)
C、(-2,5)
D、(-2,-5)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足
x-2y+10
+(3x-y)2=0,則
xy+4
的值為
 

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拋物線y=2(x-1)2+3的頂點(diǎn)坐標(biāo)為( 。
A、(2,1)
B、(2,-1)
C、(-1,3)
D、(1,3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB=AC=AD,∠BAD=80°,則∠BCD的大小是
 

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反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(-1,3),則此反比例函數(shù)的解析式為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y1=x+b與y2=kx-2的圖象相交于點(diǎn)P,若點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為-1,則關(guān)于x的不等式x+b>kx-2的解集是( 。
A、x<-2B、x>-2
C、x<-1D、x>-1

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