在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,L是過A的一條直線,BD⊥L于D,CE⊥L于E,給出BD=a,DE=b,求CE的長度.

解:①∵BD⊥AE于D,CE⊥AE,
∴∠ADB=∠AEC=90°,
又∵∠BAC=90°,
∴∠BAD+∠EAC=90°,∠ACE+∠EAC=90°,
∴∠BAD=∠ACE,
∴△ABD≌△CAE,
∴BD=AE,AD=EC,
∵AE=AD+DE,
∴BD=DE+CE,
∴CE=BD-DE=a-b;
②如圖所示:解:∵在△ABC中,∠BAC=90°,
∴∠DAB+∠EAC=180°-∠BAC=90°,
又∵DB⊥l于D,CE⊥l于E,即:∠DAB+∠DBA=∠CAE+ECA=90°,
∴∠DAB=∠ECA,∠DBA=∠CAE,
∴△DAB∽△ECA,
==,
又∵AB=AC,BD=a,DE=b,
∴DA=CE,AE=BD=a,
∴DE=AD+AE=CE+AE=b,
∴CE=b-a;
即:CE的長為a-b或b-a.
分析:①根據等角的余角相等得出∠BAD=∠ACE,再根據AAS判定△ABD≌△CAE,根據△ABD≌△CAE,得出其對應邊相等,然后得出BD=DE+CE.②利用相似即可求出BD
點評:本題考查了全等三角形的判定及其性質,一道題目中有多個90°的角出現(xiàn)時,根據互余,能夠得到角相等,為全等提供條件,注意運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,在△ABC中,BA=BC=20cm,AC=30cm,點P從A點出發(fā),沿著AB以每秒4cm的速度向B點運動精英家教網;同時點Q從C點出發(fā),沿CA以每秒3cm的速度向A點運動,設運動時間為x.
(1)當x為何值時,PQ∥BC;
(2)當
S△BCQ
S△ABC
=
1
3
,求
S△BPQ
S△ABC
的值;
(3)△APQ能否與△CQB相似?若能,求出AP的長;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•北京)在△ABC中,BA=BC,∠BAC=α,M是AC的中點,P是線段BM上的動點,將線段PA繞點P順時針旋轉2α得到線段PQ.
(1)若α=60°且點P與點M重合(如圖1),線段CQ的延長線交射線BM于點D,請補全圖形,并寫出∠CDB的度數(shù);

(2)在圖2中,點P不與點B,M重合,線段CQ的延長線于射線BM交于點D,猜想∠CDB的大小(用含α的代數(shù)式表示),并加以證明;
(3)對于適當大小的α,當點P在線段BM上運動到某一位置(不與點B,M重合)時,能使得線段CQ的延長線與射線BM交于點D,且PQ=QD,請直接寫出α的范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,在△ABC中,BA=BC=20cm,AC=30cm,點P從點A出發(fā),沿AB以4cm/s的速度向點B運動,同時點Q從C點出發(fā),沿CA以3cm/s的速度向點A運動,設運動時間為x秒.
(1)當x為何值時,BP=CQ;
(2)△APQ能否與△CQB相似?若能,求出x的值;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•宿遷)(1)如圖1,在△ABC中,BA=BC,D,E是AC邊上的兩點,且滿足∠DBE=
1
2
∠ABC(0°<∠CBE<∠
1
2
ABC).以點B為旋轉中心,將△BEC按逆時針旋轉∠ABC,得到△BE′A(點C與點A重合,點E到點E′處)連接DE′,
求證:DE′=DE.
(2)如圖2,在△ABC中,BA=BC,∠ABC=90°,D,E是AC邊上的兩點,且滿足∠DBE=
1
2
∠ABC(0°<∠CBE<45°).
求證:DE2=AD2+EC2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,在△ABC中,BA=BC=20cm,AC=30cm,點P從點A出發(fā),沿AB以每秒4cm,的速度向點B運動,同時點Q從C點出發(fā),沿CA以3cm/s的速度向點A運動,設運動時間為x秒.
(1)當x為何值時,BP=CQ
(2)當x為何值時,PQ∥BC
(3)△APQ能否與△CQB相似?若能,求出x的值;若不能,請說明理由.

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