計(jì)算-1+2的值（ ）
A．1
B．-1
C．3
D．-3
【答案】分析：根據(jù)有理數(shù)的加法法則進(jìn)行計(jì)算并作出選擇．
解答：解：-1+2=1．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了有理數(shù)的加法．在進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算時(shí)，首先判斷兩個(gè)加數(shù)的符號(hào)：是同號(hào)還是異號(hào)，是否有0，從而確定用哪一條法則．在應(yīng)用過(guò)程中，要牢記“先符號(hào)，后絕對(duì)值”．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

28、假設(shè)a#a+b表示經(jīng)過(guò)計(jì)算后a的值變?yōu)閍的原值和b的原值的和，又b#b．c表示經(jīng)過(guò)計(jì)算后b的值變?yōu)閎的原值和c的原值相乘，假設(shè)計(jì)算開始時(shí)a=0，b=1，c=1，對(duì)a、b、c同時(shí)進(jìn)行以下計(jì)算：
（1） a#a+b；
（2） b#b．c；
（3） c#a+b+c（即c的值變?yōu)樗玫降腶、b的值與c的原值的和）．
連續(xù)進(jìn)行上述運(yùn)算共三次，試判斷a、b、c三個(gè)數(shù)值之和是幾位數(shù)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用公式法（x=
-b±
b2-4ac
2a
）解一元二次方程時(shí)，一般要先計(jì)算b2-4ac的值．請(qǐng)問(wèn)用公式法解一元二次方程-x2+5x=3時(shí)b2-4ac的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)
x2-1
x2-2x+1
+
x2-2x
x-2
÷x再取一個(gè)你喜歡的x的值代入，計(jì)算這個(gè)代數(shù)式的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知x+y=3，xy=1，計(jì)算x2+y2的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“已知兩個(gè)多項(xiàng)式A、B，計(jì)算2A-B的值”．小馬虎同學(xué)將“2A-B”看成“2A+B”，求得的結(jié)果為9x2-2xy+3y2，已知B=x2-3xy-5y2，求正確答案．

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