【題目】如圖1,直線AB與x軸、y軸分別相交于點A、B,將線段AB繞點A順時針旋轉90°,得到AC,連接BC,將△ABC沿射線BA平移,當點C到達x軸時運動停止.設平移距離為m,平移后的圖形在x軸下方部分的面積為S,S關于m的函數(shù)圖象如圖2所示(其中0<m≤a,a<m≤b時,函數(shù)的解析式不同).
(1)填空:△ABC的面積為 ;
(2)求直線AB的解析式;
(3)求S關于m的解析式,并寫出m的取值范圍.
【答案】(1);(2)直線AB的解析式為y=﹣x+1;(3)S=.
【解析】(1)由圖2結合平移即可得出結論;
(2)判斷出△AOB≌△CEA,得出AE=OB,CE=OA,再由圖2知,點C的縱坐標是點B縱坐標的2倍,即可利用三角形ABC的面積求出OB,OA,即可得出結論;
(3)分兩種情況,利用三角形的面積公式或三角形的面積差即可得出結論.
(1)結合△ABC的移動和圖2知,點B移動到點A處,就是圖2中,m=a時,S=S△A'B'D=,點C移動到x軸上時,即:m=b時,S=S△A'B'C'=S△ABC=.
故答案為:;
(2)如圖2,過點C作CE⊥x軸于E,
∴∠AEC=∠BOA=90°.
∵∠BAC=90°,
∴∠OAB+∠CAE=90°,
∵∠OAB+∠OBA=90°,
∴∠OBA=∠CAE,
由旋轉知,AB=AC,
∴△AOB≌△CEA,
∴AE=OB,CE=OA,
由圖2知,點C的縱坐標是點B縱坐標的2倍,
∴OA=2OB,
∴AB2=5OB2,
由(1)知,S△ABC==AB2=×5OB2,
∴OB=1,
∴OA=2,
∴A(2,0),B(0,1),
∴直線AB的解析式為y=﹣x+1;
(3)由(2)知,AB2=5,
∴AB=,
①當0≤m≤時,如圖3,
∵∠AOB=∠AA'F,∠OAB=∠A'AF,
∴△AOB∽△AA'F,
∴,
由運動知,AA'=m,∴,
∴A'F=m,
∴S=AA'×A'F=m2,
②當<m≤2時,如圖4,
同①的方法得:A'F=m,
∴C'F=﹣m,
過點C作CE⊥x軸于E,過點B作BM⊥CE于E,
∴BM=3,CM=1,
易知,△ACE∽△FC'H,
∴,
∴,
∴C'H=.
在Rt△FHC'中,FH=C'H=,
由平移知,∠C'GF=∠CBM,
∵∠BMC=∠GHC',
∴△BMC∽△GHC',
∴,
∴,
∴GH=,
∴GF=GH﹣FH=,
∴S=S△A'B'C'﹣S△C'FG=﹣××=﹣(2﹣m)2,
即:S=.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在平面直角坐標系中,點在軸上,點、在軸上,,,,點的坐標是,
(1)求三個頂點、、的坐標;
(2)連接、,并用含字母的式子表示的面積();
(3)在(2)問的條件下,是否存在點,使的面積等于的面積?如果存在,請求出點的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】列方程(組)或不等式(組)解應用題:
(1)甲工人接到240個零件的任務,工作1小時后,因要提前完成任務,調來乙和甲合作,合做了5小時完成.已知甲每小時比乙少做4個,那么甲、乙每小時各做多少個?
(2)某工廠準備購進、兩種機器共20臺用于生產零件,經調查2臺型機器和1臺型機器價格為18萬元,1臺型機器和2臺型機器價格為21萬元.
①求一臺型機器和一臺型機器價格分別是多少萬元?
②已知1臺型機器每月可加工零件400個,1臺型機器每月可加工零件800個,經預算購買兩種機器的價格不超過140萬元,每月兩種機器加工零件總數(shù)不低于12400個,那么有哪幾種購買方案,哪種方案最省錢?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB⊥BC且AB=BC,DE⊥CD且DE=CD,請按照圖中所標注的數(shù)據(jù),計算圖中實線所圍成的圖形的面積S是( )
A. 36B. 48C. 72D. 108
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校為了解學生最喜歡的球類運動情況,隨機選取該校部分學生進行調查,要求每名學生只寫一類最喜歡的球類運動.以下是根據(jù)調查結果繪制的統(tǒng)計圖表的一部分.
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)被調查的學生中,最喜歡乒乓球的有 人,最喜歡籃球的學生數(shù)占被調查總人數(shù)的百分比為 %;
(2)被調查學生的總數(shù)為 人,其中,最喜歡籃球的有 人,最喜歡足球的學生數(shù)占被調查總人數(shù)的百分比為 %;
(3)該校共有450名學生,根據(jù)調查結果,估計該校最喜歡排球的學生數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在等邊三角形中點是邊上的一點,點是邊上的一點,連接以為邊作等邊三角形連接.
如圖1,當點與點重合時,
找出圖中的一對全等三角形,并證明;
;
如圖2,若請計算的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點O為△ABC的兩條角平分線的交點,過點O作OD⊥BC于點D,且OD=4.若△ABC的周長是17,則△ABC的面積為( 。
A. 34B. 17C. 8.5D. 4
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,對稱軸為直線x=1的拋物線y=x2﹣bx+c與x軸交于A(x1,0)、B(x2,0)(x1<x2)兩點,與y軸交于C點,且+=﹣.
(1)求拋物線的解析式;
(2)拋物線頂點為D,直線BD交y軸于E點;
①設點P為線段BD上一點(點P不與B、D兩點重合),過點P作x軸的垂線與拋物線交于點F,求△BDF面積的最大值;
②在線段BD上是否存在點Q,使得∠BDC=∠QCE?若存在,求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】把下列各數(shù)填入它所在的數(shù)集的括號里.
﹣,+5,﹣6.3,0,﹣,2,6.9,﹣7,210,0.031,﹣43,﹣10%
正數(shù)集合:{ …}
整數(shù)集合:{ …}
非負數(shù)集合:{ …}
負分數(shù)集合:{ …}.
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