某校開展大課間活動(dòng)，某班同學(xué)積極響應(yīng)，某班同學(xué)參加大課間活動(dòng)項(xiàng)目情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖該班同學(xué)參加體育項(xiàng)目情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示，由圖可知參加人數(shù)最多的活動(dòng)是


  1. A.
    排球
  2. B.
    乒乓球
  3. C.
    籃球
  4. D.
    跳繩
C
分析：因?yàn)榭側(cè)藬?shù)是一樣的，所占的百分比越大，參加人數(shù)就越多，從圖上可看出籃球的百分比最大，故參加籃球的人數(shù)最多．
解答：∵籃球的百分比是30%，最大．
∴參加籃球的人數(shù)最多．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題對(duì)扇形圖的識(shí)圖能力，扇形統(tǒng)計(jì)圖表現(xiàn)的是部分占整體的百分比，因?yàn)榭倲?shù)一樣，所以百分比越大，人數(shù)就越多．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我區(qū)很多學(xué)校開展了大課間活動(dòng)．某校初三（1）班抽查了10名同學(xué)每分鐘仰臥起坐的次數(shù)，數(shù)據(jù)如下（單位：次）：51，69，64，52，64，72，48，52，76，52．
（1）這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為
 
；求這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)；
（2）在對(duì)初三（2）班10名同學(xué)每分鐘仰臥起坐次數(shù)的抽查中，已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)正好與初三（1）班上述數(shù)據(jù)的平均數(shù)相同，且除眾數(shù)（唯一）之外的6個(gè)數(shù)之和為348．求這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

25、2007年下半年我市各中小學(xué)響應(yīng)省有關(guān)部門的要求開展了“大課間活動(dòng)”，增加了在校的體育鍛煉時(shí)間，對(duì)學(xué)生身心健康十分有益、為此，某校圍繞“你最喜歡的體育活動(dòng)項(xiàng)目是什么？”的問題，對(duì)七年級(jí)（1）班全體同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查（每個(gè)同學(xué)只選一個(gè)項(xiàng)目），從而得到一組數(shù)據(jù)．下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題：

（1）七年級(jí)（1）班最喜歡羽毛球的有幾人？所占百分比是多少？
（2）七年級(jí)（1）班共有學(xué)生多少人？最喜歡籃球活動(dòng)的有多少人？占被調(diào)查人數(shù)的百分比是多少？
（3）七年級(jí)（1）班喜歡其他項(xiàng)目的人數(shù)是多少？并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖．
（4）通過以上調(diào)查，請(qǐng)你對(duì)大課間活動(dòng)提出一條建議．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•郴州）某校為開展好大課間活動(dòng)，欲購買單價(jià)為20元的排球和單價(jià)為80元的籃球共100個(gè)．
（1）設(shè)購買排球數(shù)為x（個(gè)），購買兩種球的總費(fèi)用為y（元），請(qǐng)你寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式（不要求寫出自變量的取值范圍）；
（2）如果購買兩種球的總費(fèi)用不超過6620元，并且籃球數(shù)不少于排球數(shù)的3倍，那么有哪幾種購買方案？
（3）從節(jié)約開支的角度來看，你認(rèn)為采用哪種方案更合算？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•樂清市模擬）某校開展大課間活動(dòng)，某班同學(xué)積極響應(yīng)，某班同學(xué)參加大課間活動(dòng)項(xiàng)目情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖該班同學(xué)參加體育項(xiàng)目情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示，由圖可知參加人數(shù)最多的活動(dòng)是（　�。�

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