【題目】“一帶一路”是對(duì)古絲綢之路的傳承和提升,讓中國(guó)和世界的聯(lián)系更緊密,電氣設(shè)備是“一帶一路”沿線國(guó)家受青睞的商品。某企業(yè)計(jì)劃生產(chǎn)甲、乙兩種電氣設(shè)備出口,甲種設(shè)備售價(jià)50千元/件,乙種設(shè)備售價(jià)30千元/件,生產(chǎn)這兩種設(shè)備需要A、B兩種原料,生產(chǎn)甲設(shè)備需要A種原料4噸/件,B種原料2噸/件,生產(chǎn)乙設(shè)備需要A種原料3噸/件,B種原料1噸/件,已知A種原料有120噸,B種原料有50噸.
(1)如何安排生產(chǎn),才能恰好使A、B兩種原料全部用完?此時(shí)總產(chǎn)值是多少千元?
(2)若使甲種設(shè)備售價(jià)上漲10%,而乙種設(shè)備售價(jià)下降10%,并且要求甲種設(shè)備比乙種設(shè)備多生產(chǎn)25件,問如何安排甲、乙兩種設(shè)備的生產(chǎn),使銷售總產(chǎn)值能達(dá)到1375千元,此時(shí)A、B兩種原料還剩下多少噸?
【答案】(1)生產(chǎn)甲種產(chǎn)品15件,生產(chǎn)乙種產(chǎn)品20件才能恰好使兩種原料全部用完,此時(shí)總產(chǎn)值是135萬元 (2)安排生產(chǎn)甲種產(chǎn)品25件,使總產(chǎn)值是1375千元,A種原料還剩下20噸
【解析】分析:(1)可設(shè)生產(chǎn)甲種產(chǎn)品x件,生產(chǎn)乙種產(chǎn)品y件,根據(jù)等量關(guān)系:①生產(chǎn)甲種產(chǎn)品需要的A種原料的噸數(shù)+生產(chǎn)乙種產(chǎn)品需要的A種原料的噸數(shù)=A種原料120噸,②生產(chǎn)甲種產(chǎn)品需要的B種原料的噸數(shù)+生產(chǎn)乙種產(chǎn)品需要的B種原料的噸數(shù)=B種原料50噸;依此列出方程求解即可;
(2)可設(shè)乙種產(chǎn)品生產(chǎn)z件,則生產(chǎn)甲種產(chǎn)品(z+25)件,根據(jù)等量關(guān)系:甲種產(chǎn)品的產(chǎn)值+乙種產(chǎn)品的產(chǎn)值=總產(chǎn)值1375千元,列出方程求解即可.
詳解:(1)設(shè)生產(chǎn)甲種產(chǎn)品x件,生產(chǎn)乙種產(chǎn)品y件,根據(jù)題意得:
,解得:,
15×50+30×20 =750+600=1350(千元),1350千元=135萬元.
答:生產(chǎn)甲種產(chǎn)品15件,生產(chǎn)乙種產(chǎn)品20件才能恰好使兩種原料全部用完,此時(shí)總產(chǎn)值是135萬元;
(2)設(shè)乙種產(chǎn)品生產(chǎn)z件,則生產(chǎn)甲種產(chǎn)品(z+25)件,根據(jù)題意得:
(1+10%)×50(z+25)+(1﹣10%)×30z=1375,解得:z=0
∴z+25=25,
A原料剩余:120-25×4=120-100=20 (噸),
B原料剩余:50-25×2=50-50=0(噸).
答:安排生產(chǎn)甲種產(chǎn)品25件,使總產(chǎn)值是1375千元,A種原料還剩下20噸,B種原料正好用完,還剩下0噸.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了讓同學(xué)們了解自己的體育水平,初二1班的體育劉老師對(duì)全班45名學(xué)生進(jìn)行了一次體育模擬測(cè)試(得分均為整數(shù)),成績(jī)滿分為10分,1班的體育委員根據(jù)這次測(cè)試成績(jī),制作了統(tǒng)計(jì)圖和分析表如下:
初二1班體育模擬測(cè)試成績(jī)分析表
平均分 | 方差 | 中位數(shù) | 眾數(shù) | |
男生 | 2 | 8 | 7 | |
女生 | 7.92 | 1.99 | 8 |
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)這個(gè)班共有男生________人,共有女生________人;
(2)補(bǔ)全初二1班體育模擬測(cè)試成績(jī)分析表.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列多項(xiàng)式的乘法中,能用平方差公式計(jì)算的是( )
A. (-m +n)(m - n) B. (a +b)(b -a)
C. (x + 5)(x + 5) D. (3a -4b)(3b +4a)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)E,弦PQ∥AB交弦CD于點(diǎn)M,BE=18,CD=PQ=24,則OM的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,有A、B、C三個(gè)居民小區(qū)的位置成三角形,現(xiàn)決定在三個(gè)小區(qū)之間修建一個(gè)購物超市,使超市到三個(gè)小區(qū)的距離相等,則超市應(yīng)建在( )
A. 在AC、BC兩邊高線的交點(diǎn)處
B. 在AC、BC兩邊中線的交點(diǎn)處
C. 在AC、BC兩邊垂直平分線的交點(diǎn)處
D. 在∠A、∠B兩內(nèi)角平分線的交點(diǎn)處
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知⊙O的半徑為3,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB=3 ,AC=3 ,D是⊙O上一點(diǎn),且AD=3,則CD的長(zhǎng)應(yīng)是( )
A.3
B.6
C.
D.3或6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某景點(diǎn)試開放期間,團(tuán)隊(duì)收費(fèi)方案如下:不超過30人時(shí),人均收費(fèi)120元;超過30人且不超過m(30<m≤100)人時(shí),每增加1人,人均收費(fèi)降低1元;超過m人時(shí),人均收費(fèi)都按照m人時(shí)的標(biāo)準(zhǔn).設(shè)景點(diǎn)接待有x名游客的某團(tuán)隊(duì),收取總費(fèi)用為y元.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;
(2)景點(diǎn)工作人員發(fā)現(xiàn):當(dāng)接待某團(tuán)隊(duì)人數(shù)超過一定數(shù)量時(shí),會(huì)出現(xiàn)隨著人數(shù)的增加收取的總費(fèi)用反而減少這一現(xiàn)象.為了讓收取的總費(fèi)用隨著團(tuán)隊(duì)中人數(shù)的增加而增加,求m的取值范圍.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AD是角平分線,BE平分∠ABC交AD于點(diǎn)E,點(diǎn)O在AB上,以O(shè)B為半徑的⊙O經(jīng)過點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)F
(1)求證:AD是⊙O的切線;
(2)若AC=4,∠C=30°,求 的長(zhǎng).
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