2
-x3y
有意義,則x、y的取值范圍不可能是( 。
A、x≤0 y≥0
B、x>0y<0
C、x<0y<0
D、xy<0
分析:先根據(jù)二次根式的被開方數(shù)大于或等于0,得出-x3y≥0,再根據(jù)不等式的性質、有理數(shù)的乘法及乘方的運算法則得出結果.
解答:解:根據(jù)題意,得-x3y≥0,
∴x3y≤0,
∴x3與y符號不同,
又∵x3與x符號相同,
∴x與y符號不同,
即xy<0.
故選D.
點評:本題考查了二次根式、不等式的性質,有理數(shù)的乘法及乘方的運算法則.用到的知識點有:
二次根式的被開方數(shù)大于或等于0;
不等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向改變;
兩數(shù)相乘,異號得負;
正數(shù)的任何次冪都是正數(shù);負數(shù)的奇次冪是負數(shù);0的任何正整數(shù)次冪都是0.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若2
-x3y
有意義,則x、y的取值范圍不可能是( 。

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若2
-x3y
有意義,則x、y的取值范圍不可能是( 。
A.x≤0 y≥0B.x>0  y<0C.x<0  y<0D.xy<0

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