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-1
1
2
,12,-20,0,-(-5),-|+3|中,負數的個數有( 。
分析:根據相反數、絕對值的概念,將相關數值化簡,再根據負數的定義即可作出判斷.
解答:解:因為-(-5)=5,-|+3|=-3,
所以負數有-1
1
2
,-20,-|+3|,共3個.
故選B.
點評:判斷一個數是正數還是負數,要先把它化簡成最后形式再判斷.此題要注意0既不是正數也不是負數.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

在-1
1
2
,12,-20,0,-(-5),-|+3|中,負數的個數有( 。
A、2個B、3個C、4個D、5個

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•常州模擬)城南中學九年級共有12個班,每班48名學生,學校要對該年級學生數學學科學業(yè)水平測試成績進行抽樣分析,請按要求回答下列問題:
收集數據:
(1)若要從全年級學生中抽取一個48人的樣本,你認為以下抽樣方法中比較合理的有
②③
②③
.①隨機抽取一個班級的48名學生;②在全年級學生中隨機抽取48名學生;③在全年級12個班中分別各隨機抽取4名學生.
整理數據:
(2)將抽取的60名學生的成績進行分組,繪制頻數分布表和成績分布扇形統(tǒng)計圖如下.請根據圖表中數據填空:
①C類和D類部分的圓心角度數分別為
60°,30°
60°,30°
;
②估計全年級A、B類學生大約一共有
432
432
名.
分析數據:
(3)教育主管部們?yōu)榱私鈱W校教學情況,將同層次的城南、城北兩所中學的抽樣數據進行對比,得下表:
學校 平均數(分) 極差(分) 方差 A、B類的頻率和
 城南中學 71 52 432 0.75
城北中學 71 80 497 0.82
你認為哪所學校的教學效果較好?結合數據,請?zhí)岢鲆粋解釋來支持你的觀點.
成績(單位:分) 頻數 頻率
A類(80~100) 24
1
2
B類(60~79) 12
1
4
C類(40~59) 8
1
6
D類(0~39) 4
1
12

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科目:初中數學 來源: 題型:

在數軸上表示下列各數.
4
1
2
、-3、0、-1
1
2
1
2
、2.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

在-1
1
2
,12,-20,0,-(-5),-|+3|中,負數的個數有( 。
A.2個B.3個C.4個D.5個

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