若一個(gè)菱形的兩條對(duì)角線長(zhǎng)分別是5cm和10cm,則與該菱形面積相等的正方形的邊長(zhǎng)是（   ）.

  A.6cm     B.5cm     C.cm     D.7.5cm

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知點(diǎn)A(－1，y1)、B(2，y2)都在雙曲線y=上，且y1>y2，則m的取值范圍是

   A．m<0           B．m>0          C．m>         D．m<

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 .

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，等腰三角形OAB的一邊OB在x軸的正半軸上，點(diǎn)A的坐標(biāo)為(6，8)，

    OA=OB．動(dòng)點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā)，在線段OB上以每秒2個(gè)單位的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng)，

    動(dòng)點(diǎn)Q從原點(diǎn)O出發(fā)，沿y軸的正半軸以每秒1個(gè)單位的速度向上勻速運(yùn)動(dòng)，過(guò)點(diǎn)Q作x軸的平行線，分別交OA、AB于E、F，連結(jié)PE、PF．設(shè)動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā)，當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí)，點(diǎn)Q也停止運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒(t≥0)．

(1)點(diǎn)E的坐標(biāo)為    ，F的坐標(biāo)為     ；(均用t來(lái)表示)

(2)當(dāng)t為何值時(shí)，四邊形OPFE是平行四邊形；

(3)是否存在某一時(shí)刻t，使△PEF為直角三角形?若存在，

     請(qǐng)求出此時(shí)刻t的值：若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知點(diǎn)P（m,n）在第四象限,則直線y=nx+m圖象大致是下列的（   ）.

              

                  

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，一次函數(shù)的y=kx+b圖象經(jīng)過(guò)A（2,4）、B（0,2）兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)C，則ΔAOC的面積為_________.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系中，直線為常數(shù)）與拋物線 交于兩點(diǎn)，且點(diǎn)在軸左側(cè)，點(diǎn)的坐標(biāo)為（0，－4），連接，.有以下說(shuō)法：

①；②當(dāng)時(shí)，的值隨的增大而增大；

③當(dāng)－時(shí)，；④△面積的最小值為4.其中正確的是          .（寫出所有正確說(shuō)法的序號(hào)）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在學(xué)習(xí)因式分解時(shí)，我們學(xué)習(xí)了“提公因式法”和“公式法”，事實(shí)上，除了這兩種方法外，還有其它方法可以用來(lái)因式分解，比如配方法．例如，如果要因式分解時(shí)，顯然既無(wú)法用提公因式法，也無(wú)法用公式法，怎么辦呢？這時(shí)，我們可以采用下面的辦法：

－－－－－－②
 

－－－－－－①
 
＝

          ＝

          ＝                                     ；

＝                                     ．

解決下列問(wèn)題：

    （1）填空：在上述材料中,運(yùn)用了      （選填一項(xiàng):“分類、轉(zhuǎn)化、數(shù)形結(jié)合、方程”）的思想方法,使得原題變?yōu)榭梢岳^續(xù)用平方差公式因式分解，這種方法就是配方法；

（2）顯然所給材料中因式分解并未結(jié)束,請(qǐng)?jiān)跈M線上繼續(xù)完成因式分解過(guò)程；

（3）請(qǐng)用上述方法因式分解．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案