5、已知直角三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2和4,則第三邊的平方為( 。
分析:此題要分情況考慮:當(dāng)?shù)谌吺切边厱r(shí);當(dāng)?shù)谌吺侵苯沁厱r(shí).
解答:解:當(dāng)?shù)谌吺切边厱r(shí),則有第三邊的平方=4+16=20;
當(dāng)?shù)谌吺侵苯沁厱r(shí),則有第三邊的平方=16-4=12.
故選D.
點(diǎn)評(píng):熟練運(yùn)用勾股定理,注意此類(lèi)題的兩種情況.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直角三角形的兩邊長(zhǎng)為3厘米和5厘米,則第三邊長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直角三角形的兩邊長(zhǎng)是方程x2-7x+12=0的兩根,則第三邊長(zhǎng)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直角三角形的兩邊是3與4,則它的第三邊是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直角三角形的兩邊長(zhǎng)分別是方程x2-14x+48=0的兩個(gè)根,則這個(gè)三角形的斜邊長(zhǎng)為
10或2
7
10或2
7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直角三角形的兩邊長(zhǎng)分別為6和10,則第三邊的長(zhǎng)為
2
34
或8
2
34
或8

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