如圖,由于水資源缺乏,B、C兩地不得不從黃河上的揚(yáng)水站A引水,這就需要A、B、C之間鋪設(shè)地下輸水管道,有人設(shè)計(jì)了三種鋪設(shè)方案:如圖①②③,圖中實(shí)線表示管道鋪設(shè)線路,在圖②中,AD垂直BC于D;在圖③中,OA=OB=OC.為減少滲漏,節(jié)約水資源,并降低工程造價(jià),鋪設(shè)線路應(yīng)盡量縮短,已知△ABC恰好是一個(gè)邊長為a的等邊三角形,那么通過計(jì)算,你認(rèn)為最好的鋪設(shè)方案是方案______.

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在①中AB+AC=2a;
在②中,BC=a,DA=
3
2
a,
∴共(
3
2
+1
)a;
在③中,
∵△ABC是等邊三角形,OA=OB=OC,
∴點(diǎn)O是△ABC的內(nèi)心.
過點(diǎn)O作OD⊥AC,

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∠OAD=30°,
則AD=
1
2
AC=
1
2
×a=
a
2
,
∴OA=
AD
cos∠OAD
=
a
2
3
2
=
3
3
a,
∴OA=OB=OC=
3
3
a,
∴共
3
a.
∵2a>(
3
2
+1
)a>
3
a,
∴第③種方案線路最短.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,由于水資源缺乏,B、C兩地不得不從黃河上的揚(yáng)水站A引水,這就需要A、B、C之間鋪設(shè)地下輸水管道,有人設(shè)計(jì)了三種鋪設(shè)方案:如圖①②③,圖中實(shí)線表示管道鋪設(shè)線路,在圖②中,AD垂直BC于D;在圖③中,OA=OB=OC.為減少滲漏,節(jié)約水資源,并降低工程造價(jià),鋪設(shè)線路應(yīng)盡量縮短,已知△ABC恰好是一個(gè)邊長為a的等邊三角形,那么通過計(jì)算,你認(rèn)為最好的鋪設(shè)方案是方案
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖,由于水資源缺乏,B、C兩地不得不從黃河上的揚(yáng)水站A引水,這就需要A、B、C之間鋪設(shè)地下輸水管道,有人設(shè)計(jì)了三種鋪設(shè)方案:如圖①②③,圖中實(shí)線表示管道鋪設(shè)線路,在圖②中,AD垂直BC于D;在圖③中,OA=OB=OC.為減少滲漏,節(jié)約水資源,并降低工程造價(jià),鋪設(shè)線路應(yīng)盡量縮短,已知△ABC恰好是一個(gè)邊長為a的等邊三角形,那么通過計(jì)算,你認(rèn)為最好的鋪設(shè)方案是方案________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:《28.1 銳角三角函數(shù)》2009年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

如圖,由于水資源缺乏,B、C兩地不得不從黃河上的揚(yáng)水站A引水,這就需要A、B、C之間鋪設(shè)地下輸水管道,有人設(shè)計(jì)了三種鋪設(shè)方案:如圖①②③,圖中實(shí)線表示管道鋪設(shè)線路,在圖②中,AD垂直BC于D;在圖③中,OA=OB=OC.為減少滲漏,節(jié)約水資源,并降低工程造價(jià),鋪設(shè)線路應(yīng)盡量縮短,已知△ABC恰好是一個(gè)邊長為a的等邊三角形,那么通過計(jì)算,你認(rèn)為最好的鋪設(shè)方案是方案______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:填空題

如圖,由于水資源缺乏,B、C兩地不得不從黃河上的揚(yáng)水站A引水,這就需要A、B、C之間鋪設(shè)地下輸水管道,有人設(shè)計(jì)了三種鋪設(shè)方案:如圖①②③,圖中實(shí)線表示管道鋪設(shè)線路,在圖②中,AD垂直BC于D;在圖③中,OA=OB=OC.為減少滲漏,節(jié)約水資源,并降低工程造價(jià),鋪設(shè)線路應(yīng)盡量縮短,已知△ABC恰好是一個(gè)邊長為a的等邊三角形,那么通過計(jì)算,你認(rèn)為最好的鋪設(shè)方案是方案(     ).

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