【題目】計算（ab）2的結(jié)果是（　�。�

A. 2ab B. a2b C. a2b2 D. ab2

【答案】C

【解析】試題分析：（ab）2=a2b2，

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨州市尚市“桃花節(jié)”觀賞人數(shù)逐年增加，據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，2014年約為20萬人次，2016年約為28.8萬人次，設(shè)觀賞人數(shù)年均增長率為x，則下列方程中正確的是（ ）

A．20（1+2x）=28.8

B．28.8（1+x）2=20

C．20（1+x）2=28.8

D．20+20（1+x）+20（1+x）2=28.8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列推理正確的是（ ）

A.∵a // d， b // c，∴c // d

B.∵ a // c，b // d，∴ c // d

C.∵ a // b，a // c，∴ b // c

D.∵ a // b，c // d，∴ a // c

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，平行四邊形ABCD中，AB=2，∠A=60°，以AB為直徑的⊙O過點D，點M是BC邊上一點（點M不與B，C重合），過點M作BC的垂線MN，交CD邊于點N．

（1）求AD的長；

（2）當點N在⊙O上時，求證：直線MN是⊙O的切線；

（3）以CN為直徑作⊙P，設(shè)BM=x，⊙P的直徑為y，

①求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式，并寫出x的取值范圍；

②當BM為何值時，⊙P與⊙O相切．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)的關(guān)系式是L1：y=kx2+（k﹣2）x﹣2

（1）下列說法中正確的序號有 ：

①當k=1時，其頂點坐標為（，）；

②當k=2時，二次函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對稱；

③無論k為何非零值，二次函數(shù)都經(jīng)過（﹣1，0）和（0，﹣2）；

（2）求證：無論k為何值時，函數(shù)圖象與x軸總有交點；

（3）已知二次函數(shù)L1的圖象與x軸相交于點A、B，頂點為P，若k＞0，且△ABP為等邊三角形，求k的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算

（1）（﹣6）+（+8）﹣（+4）﹣（﹣2）

（2）（﹣7）×（﹣5）﹣90÷（﹣15）

（3）（﹣+）×（﹣36）

（4）2÷（﹣）×÷（﹣）

（5）﹣24+（4﹣9）2﹣5×（﹣1）6

（6）用簡便方法計算：（﹣370）×（﹣）+0.25×24.5﹣5×（﹣25%）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，則下列結(jié)論：①a+b+c＜0；②a﹣b+c＜0；③b+2a＜0；④abc＞0，其中正確的是 （填編號）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為給同學(xué)們創(chuàng)造更好的讀書條件，學(xué)校準備新建一個長度為L的度數(shù)長廊，并準備用若干塊帶有花紋和沒有花紋的兩種規(guī)格、大小相同的正方形地面磚搭配在一起，按如圖所示的規(guī)律拼成圖案鋪滿長廊，已知每個小正方形地面磚的邊長均為0.6m．

（1）按圖示規(guī)律，第一圖案的長度L1= m；第二個圖案的長度L2= m．

（2）請用代數(shù)式表示帶有花紋的地面磚塊數(shù)n與走廊的長度Ln之間的關(guān)系．

（3）當走廊的長度L為36.6m時，請計算出所需帶有花紋圖案的瓷磚的塊數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，BA=BC，D，E是AC邊上的兩點，且滿足∠DBE=∠ABC．

（1）如圖1，以點B為旋轉(zhuǎn)中心，將△EBC按順時針方向旋轉(zhuǎn)，得到△E′BA（點C與點A重合，點E到點E′處），連接DE′．求證：DE′=DE；

（2）如圖2，若∠ABC=90°，AD=4，EC=2，求DE的長．

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