已知:關(guān)于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k-1=0;其中k為實(shí)數(shù).
(1)求證:不論k取什么實(shí)數(shù),方程都有兩個(gè)不同的實(shí)根;
(2)設(shè)方程的兩根為x1,x2,且滿(mǎn)足2x1+x2=3,求實(shí)數(shù)k的值;
分析:(1)利用一元二次方程根的判別式就可以證明結(jié)論;
(2)利用根與系數(shù)的關(guān)系把所求代數(shù)式化成兩根之和或兩根之積的形式,然后得到關(guān)于k的方程,解方程即可求出k值.
解答:解:(1)關(guān)于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k-1=0中,
△=(2k+1)2-4(k-1)=4k2+5>0,
∴不論k取什么實(shí)數(shù),方程都有兩個(gè)不同的實(shí)根;

(2)因?yàn)閤1+x2=-2k-1,
所以x1=3-(x1+x2)=3-(-2k-1)=2k+4,
代入2x1+x2=3得,
x2=3-2(2k+4)=-4k-5,
又因?yàn)閤1x2=k-1,
所以(-4k-5)(4+2k)=k-1,
整理得8k2+27k+19=0,
解得k=-1,k=-
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點(diǎn)評(píng):解答此題不僅要會(huì)解方程,還要根據(jù)一元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系解答,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根即△>0;另外(2)考查了一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系,把求k的值的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為解方程得問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:關(guān)于x的一元二次方程mx2-(2m+n)x+m+n=0①.
(1)求證:方程①有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;
(2)求證:方程①有一個(gè)實(shí)數(shù)根為1;
(3)設(shè)方程①的另一個(gè)根為x1,若m+n=2,m為正整數(shù)且方程①有兩個(gè)不相等的整數(shù)根時(shí),確定關(guān)于x的二次函數(shù)y=mx2-(2m+n)x+m+n的解析式;
(4)在(3)的條件下,把Rt△ABC放在坐標(biāo)系內(nèi),其中∠CAB=90°,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(1,0)、(4,0),BC=5,將△ABC沿x軸向右平移,當(dāng)點(diǎn)C落在拋物線(xiàn)上時(shí),求△ABC平移的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5、已知:關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=3的一個(gè)根為x=2,且二次函數(shù)y=ax2+bx+c的對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn)x=2,則拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:關(guān)于x的一元二次方程x2-2(m+1)x+m2=0有兩個(gè)整數(shù)根,m<5且m為整數(shù).
(1)求m的值;
(2)當(dāng)此方程有兩個(gè)非零的整數(shù)根時(shí),將關(guān)于x的二次函數(shù)y=x2-2(m+1)x+m2的圖象沿x軸向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,求平移后的二次函數(shù)圖象的解析式;
(3)當(dāng)直線(xiàn)y=x+b與(2)中的兩條拋物線(xiàn)有且只有三個(gè)交點(diǎn)時(shí),求b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+c=0的一個(gè)實(shí)數(shù)根為3.
(1)求c的值;
(2)二次函數(shù)y=x2-2x+c,當(dāng)-2<x≤2時(shí),y的取值范圍;
(3)二次函數(shù)y=x2-2x+c與x軸交于點(diǎn)A、B(A左B右),頂點(diǎn)為點(diǎn)C,問(wèn):是否存在這樣的點(diǎn)P,以P為位似中心,將△ABC放大為原來(lái)的2倍后得到△DEF(即△EDF∽△ABC,相似比為2),使得點(diǎn)D、E恰好在二次函數(shù)上且DE∥AB?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•延慶縣二模)已知:關(guān)于x的一元二次方程mx2-(2m+2)x+m-1=0
(1)若此方程有實(shí)根,求m的取值范圍;
(2)在(1)的條件下,且m取最小的整數(shù),求此時(shí)方程的兩個(gè)根;
(3)在(2)的前提下,二次函數(shù)y=mx2-(2m+2)x+m-1與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),連接這兩點(diǎn)間的線(xiàn)段,并以這條線(xiàn)段為直徑在x軸的上方作半圓P,設(shè)直線(xiàn)l的解析式為y=x+b,若直線(xiàn)l與半圓P只有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),求出b的取值范圍.

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