為備戰(zhàn)2011年4月11日在紹興舉行的第三屆全國(guó)皮劃艇馬拉松賽，甲、乙運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了艱苦的訓(xùn)練，他們?cè)谙嗤瑮l件下各10次劃艇成績(jī)的平均數(shù)相同，方差分別為0.23，0.20，則成績(jī)較為穩(wěn)定的是_________．（選填“甲”或“乙）

乙．

【解析】

試題分析：由于甲的方差大于乙的方差，故成績(jī)較穩(wěn)定的同學(xué)是乙．故答案為：乙．

考點(diǎn)：方差．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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－1的立方根為（ ）

A．1 B．－1 C．1或－1 D．沒(méi)有

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（1）化簡(jiǎn)（4分）

（2）先化簡(jiǎn)，再求值（5分），其中，

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計(jì)算的結(jié)果是（ ）

A． B． C． D．

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（7分）某學(xué)校舉行演講比賽，選出了10名同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，并事先擬定從如下4個(gè)方案中選擇合理的方案來(lái)確定每個(gè)演講者的最后得分（滿分為10分）：

方案1：所有評(píng)委所給分的平均數(shù)，

方案2：在所有評(píng)委所給分中，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分．然后再計(jì)算其余給分的l平均數(shù)．

方案3：所有評(píng)委所給分的中位效．

方案4：所有評(píng)委所給分的眾數(shù)．

為了探究上述方案的合理性．先對(duì)某個(gè)同學(xué)的演講成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)．下面是這個(gè)同學(xué)的得分統(tǒng)計(jì)圖：

（1）分別按上述4個(gè)方案計(jì)算這個(gè)同學(xué)演講的最后得分；

（2）根據(jù)（1）中的結(jié)果，請(qǐng)用統(tǒng)計(jì)的知識(shí)說(shuō)明哪些方案不適臺(tái)作為這個(gè)同學(xué)演講的最后得分，并給出該同學(xué)的最后得分．

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（）的圖象如圖所示，當(dāng)時(shí)，的取值范圍是（ ）

A． B． C． D．

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（2013•武漢元月調(diào)考）車輪要做成圓形，實(shí)際上就是根據(jù)圓的特征（ ）

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A.60人 B.55人 C.50人 D.45人

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