【題目】數(shù)學(xué)小組在活動(dòng)中繼承了學(xué)兄學(xué)姐們的研究成果，將能夠確定形如y=ax2+bx+c的拋物線的形狀、大小、開(kāi)口方向、位置等特征的系數(shù)a、b、c稱為該拋物線的特征數(shù)，記作：特征數(shù){a、b、c}，（請(qǐng)你求）在研究活動(dòng)中被記作特征數(shù)為{1、﹣4、3}的拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為_____．

【答案】（2，﹣1）．

【解析】

試題由條件：特征數(shù)為{1、﹣4、3}，可求得拋物線解析式y=x2﹣4x+3=（x﹣2）2﹣1，求得頂點(diǎn)式可求得拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為（2，﹣1）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若a是正數(shù)，則-a一定是（　�。�

A. 正數(shù) B. 負(fù)數(shù) C. 正數(shù)或負(fù)數(shù) D. 正數(shù)或零或負(fù)數(shù)

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【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 整數(shù)就是自然數(shù) B. 0不是自然數(shù)

C. 正數(shù)和負(fù)數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù) D. 0是整數(shù)而不是正數(shù)

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【題目】已知|a－1|與(b＋1)2互為相反數(shù)，求a2015＋b2016＋(a＋b)2017的值．

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【題目】木匠師傅要檢查一下一扇窗是否是矩形的，可是他身上只帶一把卷尺，你能說(shuō)明一下木匠師傅可以用什么樣的方法進(jìn)行檢驗(yàn)嗎？請(qǐng)你說(shuō)明這樣操作的依據(jù)是什么？

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【題目】多項(xiàng)式3a2b2－5ab2＋a2－6的次數(shù)是________________，項(xiàng)數(shù)是________，常數(shù)項(xiàng)是________，三次項(xiàng)是______．

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【題目】三角形的三邊長(zhǎng)分別為6、8、10，它的最短邊上的高為( )
A.6
B.4.5
C.2.4
D.8

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【題目】小芳有兩根長(zhǎng)度為4cm和9cm的木條，她想釘一個(gè)三角形木框，桌上有下列長(zhǎng)度的幾根木條，她應(yīng)該選擇長(zhǎng)度為（ ）的木條．

A.5cmB.3 cmC.17cmD.12 cm

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【題目】下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù) B. 相反數(shù)等于本身的數(shù)只有0

C. 倒數(shù)等于本身的數(shù)只有－1和1 D. 絕對(duì)值等于本身的數(shù)只有正數(shù)

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