(本題滿分5分)某校九年級兩個班各為紅十字會捐款1800元.已知2班比1班人均捐款多4元,2班的人數(shù)比1班的人數(shù)少10%.請你根據(jù)上述信息,就這兩個班級的“人數(shù)”或“人均捐款”提出一個用分式方程解決的問題,并寫出解題過程.
解法一:求兩個班人均捐款各多少元?
設(shè)1班人均捐款x元,則2班人均捐款(x+4)元,根據(jù)題意得
·90%= ………………………………………………………(3分)
解得x="36 " 經(jīng)檢驗x=36是原方程的根,且符合實際意義………………………(4分)
∴x+4=40 ……………………………………………(5分)
答:1班人均捐36元,2班人均捐40元
解法二:求兩個班人數(shù)各多少人?
設(shè)1班有x人,則根據(jù)題意得
+4= …………(3分)
解得x="50" ,經(jīng)檢驗x=50是原方程的根,且符合實際意義…(4分)
∴90x % =45 ……………(5分)
答:1班有50人,2班有45人.
(不檢驗扣1分)
解析
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年江蘇省揚州市武堅中學八年級第一學期期末考試數(shù)學卷 題型:解答題
(本題滿分10分)某校舉行演講比賽,選出了10名同學擔任評委,并事先擬定
從如下4個方案中選擇合理的方案來確定每個演講者的最后得分:
方案1:所有評委所給分的平均數(shù);
方案2:在所有評委所給分中,去掉一個最高分和一個最低分,然后再計算其余
給分的平均數(shù);
方案3:所有評委所給分的中位數(shù);
方案4:所有評委所給分的眾數(shù).
為了探究上述方案的合理性,先對某個同學的演講成績進行了統(tǒng)計實驗,
得分 | 3.2 | 7 | 7.8 | 8 | 8.4 | 9.8 |
評委人數(shù) | 1人 | 1人 | 1人 | 3人 | 3人 | 1人 |
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科目:初中數(shù)學 來源:2014屆山東省高唐縣七年級第一學期期末考試數(shù)學卷 題型:選擇題
(本題滿分l2分)某校學生到距離學校12km的科技館,出租車的收費標準如下:出租車的行程在3km以內(nèi)(包括3km),收費為4.5元;3km以上每增加1km(不足1km以1km計算)另收費0.5元.
(1)寫出出租車行駛的里程數(shù)(≥3km)與費用(元)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)身上僅有10元錢,乘出租車到科技館的車費夠不夠?
(3)如果出租車行駛了7.4km,問該收多少錢?
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