為激勵教師愛崗敬業(yè),某市開展了“我最喜愛的老師”評選活動.某中學(xué)確定如下評選方案:由學(xué)生和教師代表對4名候選教師進行投票,每票選1名候選教師,每位候選教師得到的教師票數(shù)的5倍與學(xué)生票數(shù)的和作為該教師的總得票數(shù).以下是根據(jù)學(xué)生和教師代表投票結(jié)果繪制的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖(不完整).
學(xué)生投票結(jié)果統(tǒng)計表
候選教師 | 王老師 | 趙老師 | 李老師 | 陳老師 |
得票數(shù) | 200 | 300 |
(1)若共有25位教師代表參加投票,則李老師得到的教師票數(shù)是多少?請補全條形統(tǒng)計圖.
(2)王老師與李老師得到的學(xué)生總票數(shù)是500,且王老師得到的學(xué)生票數(shù)是李老師得到的學(xué)生票數(shù)的3倍多20票,求王老師與李老師得到的學(xué)生票數(shù)分別是多少?
(3)在(1)、(2)的條件下,若總得票數(shù)較高的2名教師推選到市參評,你認為推選到市里的是哪兩位老師?為什么?
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校要從九年級(一)班和(二)班中各選取10名女同學(xué)組成禮儀隊,選取的兩班女生的身高如下:(單位:厘米)
(一)班:168 167 170 165 168 166 171 168 167 170
(二)班:165 167 169 170 165 168 170 171 168 167
(1)補充完成下面的統(tǒng)計分析表.
班級 | 平均數(shù) | 方差 | 中位數(shù) |
(一)班 | 168 | 168 | |
(二)班 | 168 | 3.8 |
(2)請選一個合適的統(tǒng)計量作為選擇標準,說明哪一個班能被選取.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一個圖形無論經(jīng)過平移還是旋轉(zhuǎn),有以下說法( )
①對應(yīng)線段平行;②對應(yīng)線段相等;③對應(yīng)角相等;④圖形的形狀和大小都沒有發(fā)生變化.
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
雅安地震后,災(zāi)區(qū)急需帳篷.某企業(yè)急災(zāi)區(qū)之所急,準備捐助甲、乙兩種型號的帳篷共1500頂,其中甲種帳篷每頂安置6人,乙種帳篷每頂安置4人,共安置8000人,設(shè)該企業(yè)捐助甲種帳篷x頂、乙種帳篷y頂,那么下面列出的方程組中正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列說法中不正確的是( )
| A. | 拋擲一枚硬幣,硬幣落地時正面朝上是隨機事件 |
| B. | 把4個球放入三個抽屜中,其中一個抽屜中至少有2個球是必然事件 |
| C. | 任意打開七年級下冊數(shù)學(xué)教科書,正好是97頁是確定事件 |
| D. | 一個盒子中有白球m個,紅球6個,黑球n個(每個除了顏色外都相同).如果從中任取一個球,取得的是紅球的概率與不是紅球的概率相同,那么m與n的和是6 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在矩形ABCD中,=a,點G,H分別在邊AB,DC上,且HA=HG,點E為AB邊上的一個動點,連接HE,把△AHE沿直線HE翻折得到△FHE.如圖1,當DH=DA時,(1)填空:∠HGA= 度;
(2)若EF∥HG,求∠AHE的度數(shù),并求此時a的最小值;
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