【題目】如圖,在平行四邊形中,于為的中點,則的大小是( )
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】
過F作AB的平行線FG,由于F是AD的中點,那么G是BC的中點,即Rt△BCE斜邊上的中點,由此可得BC=2EG=2FG,即△GEF、△BEG都是等腰三角形,因此求∠B的度數(shù),只需求得∠BEG的度數(shù)即可;易知四邊形ABGF是平行四邊形,得∠EFG=∠AEF,由此可求得∠FEG的度數(shù),即可得到∠AEG的度數(shù),根據(jù)鄰補角的定義可得∠BEG的度數(shù),由此得解.
解:過F作FG∥AB交BC于G,連接EG,
∵在平行四邊形ABCD中,AB∥CD,AD∥BC,
∴FG∥AB∥CD,
∵FG∥AB,AD∥BC,
∴四邊形ABGF是平行四邊形,
∴AF=BG,
又∵F為AD中點
∴G是BC的中點;
∵BC=2AB,F為AD的中點,
∴BG=AB=FG=AF,
∵在Rt△BEC中,EG是斜邊上的中線,
∴BG=GE=FG=BC;
∴∠BEG=∠B=72°,
∴∠AEG=∠AEF+∠FEG=180°﹣∠BEG=108°,
∵AE∥FG,
∴∠EFG=∠AEF,
∵GE=FG,
∴∠EFG=∠FEG,
∴∠AEF=∠FEG=∠AEG=54°,
故選:A.
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【題目】閱讀材料:
關(guān)于三角函數(shù)還有如下的公式:
sin(α±β)=sin αcos β±cos αsin β
tan(α±β)=
利用這些公式可以將一些不是特殊角的三角函數(shù)轉(zhuǎn)化為特殊角的三角函數(shù)來求值.
例:tan 15°=tan(45°-30°)= =2-.
根據(jù)以上閱讀材料,請選擇適當?shù)墓浇獯鹣旅鎲栴}:
(1)計算sin 15°的值.
(2)烏蒙鐵塔是六盤水市標志性建筑物之一,小華想用所學(xué)的知識來測量該鐵塔的高度.如圖,小華站在離鐵塔底A距離7 m的C處,測得鐵塔頂B的仰角為75°,小華的眼睛離地面的距離DC為1.62 m,請幫助小華求出烏蒙鐵塔的高度.(結(jié)果精確到0.1 m.參考數(shù)據(jù): ≈1.732, ≈1.414)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示一輛汽車在行駛途中的速度v(千米/時)隨時間t(分)的變化示意圖.
(1)從點A到點B、點E到點F、點G到點H分別表明汽車在什么狀態(tài)?
(2)汽車在點A的速度是多少?在點C呢?
(3)司機在第28分鐘開始勻速先行駛了4分鐘,之后立即以減速行駛2分鐘停止,請你在本圖中補上從28分鐘以后汽車速度與行駛時間的關(guān)系圖.
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【題目】如圖,在ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分線交BC于點E,交DC的延長線于點F,BG⊥AE,垂足為G,BG=,則△CEF的周長為( 。
A. 8 B. 9.5 C. 10 D. 11.5
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【題目】某企業(yè)工會開展“一周工作量完成情況”調(diào)查活動,隨機調(diào)查了部分員工一周的工作量剩余情況,并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計后繪制成如圖 1 和圖 2 所示的不完整統(tǒng)計圖 .
(1) 被調(diào)查員工的人數(shù)為 人:
(2) 把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3) 若該企業(yè)有員工 10000 人,請估計該企業(yè)某周的工作量完成情況為“剩少量”的員工有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將兩塊直角三角尺的頂點疊放在一起.
(1)若∠DCE=35°,求∠ACB的度數(shù);
(2)若∠ACB=140°,求∠DCE的度數(shù);
(3)猜想∠ACB與∠DCE的關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)已知四邊形是邊長為的正方形,是正方形邊上的兩個動點,點從點出發(fā),以的速度沿方向運動,點同時從點出發(fā)以速度沿方向運動.設(shè)點運動的時間為.
①如圖1,點在邊上,相交于點,當互相平分時,求的值;
②如圖2,點在邊上,相交于點,當時,求的值.
(2)如圖,在小正方形的邊長為1的正方形網(wǎng)格中,點在格點上.
①線段的長是_____________;
②在網(wǎng)格中用無刻度的直尺,以為邊畫矩形,使這個矩形的面積是.
要求:保留畫圖痕跡,并說明點的位置如何找到的.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1個單位長度,建立如圖所示的平面直角坐標系,△ABC的頂點均為格點,把△ABC向右平移5個單位長度得到△A1B1C1,再作出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A2B2C2.
(1)在圖中畫出△A1B1C1和△A2B2C2;
(2)點在軸上,且△ABP與△ABC的面積相等,則點P坐標為______;
(3)橫、縱坐標均為整數(shù)的點為整數(shù)點,在第二象限中的整數(shù)點M滿足OM<OC,直接寫出整數(shù)點的所有可能坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在畫有方格圖的平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點均在格點上.
(1)將△ACB繞點B順時針方向旋轉(zhuǎn),在方格圖中用直尺畫出旋轉(zhuǎn)后對應(yīng)的△A1C1B,則A1點的坐標是(_________),C1點的坐標是(_________).
(2)在方格圖中用直尺畫出△ACB關(guān)于原點O的中心對稱圖形△A2C2B2,則A2點的坐標是(_________),C2點的坐標是(_________).
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