有A、B、C1、C2四張同樣規(guī)格的硬紙片,它們的背面完全一樣,正面如圖1所示.將它們背面朝上洗勻后,隨機(jī)抽出兩張(不放回)可拼成如圖2的四種圖案之一.請(qǐng)你用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法,分析拼成哪種圖案的概率最大?

【答案】分析:首先根據(jù)題意畫(huà)出樹(shù)狀圖或列出表格,然后根據(jù)樹(shù)狀圖或表格求得所有等可能的結(jié)果與拼成各種圖案的情況,再利用概率公式即可求得答案.
解答:解:畫(huà)樹(shù)狀圖如下:

列表如下:
第二張
結(jié)果
第一張
C1 C2
 A- (A,B) (A,C1 (A,C2
 B (B,A)- (B,C1 (B,C2
 C1 (C1,A) (C1,B)- (C1,C2
 C2 (C2,A) (C2,B) (C2,C1-
∵共有12種等可能的結(jié)果,拼成卡通人,電燈、房子、小山的分別有2,4,4,2種情況,
∴P(卡通人)==,P(電燈)==,P(房子)==,P(小山)==.   …(6分)
∴拼成電燈或房子的概率最大.   …(8分)
點(diǎn)評(píng):此題考查的是用列表法或樹(shù)狀圖法求概率.注意樹(shù)狀圖法與列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件;樹(shù)狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;注意概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

34、關(guān)于圖形變化的探討:
(1)①例題1.如圖1,AB是⊙O的直徑,直線l與⊙O有一個(gè)公共點(diǎn)C,過(guò)A、B分別作l的垂線,垂足為E、F,則EC=CF.
②上題中,當(dāng)直線l向上平行移動(dòng)時(shí),與⊙O有了兩個(gè)交點(diǎn)C1、C2,其它條件不變,如圖2,經(jīng)過(guò)推證,我們會(huì)得到與原題相應(yīng)的結(jié)論:EC1=C2F.
③把直線1繼續(xù)向上平行移動(dòng),使弦C1C2與AB交于點(diǎn)P(P不與A,B重合).在其它條件不變的情況下,請(qǐng)你在圖3的圓中將變化后的圖形畫(huà)出來(lái),標(biāo)好對(duì)應(yīng)的字母,并寫(xiě)出與①②相應(yīng)的結(jié)論等式.判斷你寫(xiě)的結(jié)論是否成立,若不成立,說(shuō)明理由,若成立,給以證明.結(jié)論
EC1=C2F
.證明結(jié)論成立或說(shuō)明不成立的理由
(2)①例題2.如圖4,BC是⊙O的直徑.直線1是過(guò)C點(diǎn)的切線.N是⊙O上一點(diǎn),直線BN交1于點(diǎn)M.過(guò)N點(diǎn)的切線交1于點(diǎn)P,則PM2=PC2
②把例題2中的直線1向上平行移動(dòng),使之與⊙O相交,且與直線BN交于B、N兩點(diǎn)之間.其它條件仍然不變,請(qǐng)你利用圖5的圓把變化后的圖形畫(huà)出來(lái),標(biāo)好相應(yīng)的字母,并寫(xiě)出與①相應(yīng)的結(jié)論等積式,判斷你寫(xiě)的結(jié)論是否成立,若不成立,說(shuō)明理由,若成立,給以證明.結(jié)論
PM2=PC1•PC2
.證明結(jié)論成立或說(shuō)明不成立的理由:
(3)總結(jié):請(qǐng)你通過(guò)(1)、(2)的事實(shí),用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,總結(jié)出某些幾何圖形的一個(gè)變化規(guī)律
在某些幾何圖形中,平行移動(dòng)某條直線,有些幾何關(guān)系保持不變.

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(2012•漳州)有A、B、C1、C2四張同樣規(guī)格的硬紙片,它們的背面完全一樣,正面如圖1所示.將它們背面朝上洗勻后,隨機(jī)抽出兩張(不放回)可拼成如圖2的四種圖案之一.請(qǐng)你用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法,分析拼成哪種圖案的概率最大?

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