從正面觀察下圖所示的兩個(gè)物體,看到的是(  ).

       

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


 如圖所示,在△中,,=,點(diǎn)邊上,連接,則添加下列哪一個(gè)條件后,仍無(wú)法判定△與△全等( 。

A.      B.      C.∠=∠     D.∠=∠

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下列因式分解不正確的是(    )

A.              B.

C.              D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在一個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形內(nèi)挖去一個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形,則剩下部分的面積為     

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請(qǐng)你從下列各式中,任選兩式作差,并將得到的式子進(jìn)行因式分解.

   .

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在函數(shù)y中,自變量x的取值范圍是          .                              

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計(jì)算:

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要使二次根式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是      

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


南京市體育中考現(xiàn)場(chǎng)考試男生有三項(xiàng)內(nèi)容:三分鐘跳繩、1000米跑(二選一);引體向上、實(shí)心球(二選一);立定跳遠(yuǎn)、50米跑(二選一).小明三分鐘跳繩是強(qiáng)項(xiàng),他決定必選,其它項(xiàng)目在平時(shí)測(cè)試中成績(jī)完全相同,他決定隨機(jī)選擇.

(1)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法求:

①他選擇的項(xiàng)目是三分鐘跳繩、實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)的概率是多少?

②他選擇的項(xiàng)目中有立定跳遠(yuǎn)的概率是多少?

(友情提醒:各個(gè)項(xiàng)目可用A、B、C、…等符號(hào)來(lái)代表可簡(jiǎn)化解答過(guò)程)

(2)如果他決定用擲硬幣的方法確定除三分鐘跳繩外的其它兩項(xiàng)考試項(xiàng)目,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)合理的方案.

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