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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng).①~⑥表示人體的某些生理過程.請據(jù)圖回答下列問題.
(1)在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過程的主要器官是______.
(2)經(jīng)過③過程,血液成分的主要變化是______.
(3)在C系統(tǒng)中,為血液流動提供動力的器官主要是______.
(4)在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時,主要通過______和______兩個過程形成尿液,進而將人體細胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外.
(5)圖示中的排泄途徑共有______條.

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科目: 來源: 題型:單選題

胸廓的上下徑的縮小與_________有關(guān).


  1. A.
    膈肌的收縮
  2. B.
    膈肌的舒張
  3. C.
    肋骨間的肌肉收縮
  4. D.
    肋骨間的肌肉舒張

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科目: 來源: 題型:單選題

對下列觀點或現(xiàn)象的解釋,正確的是


  1. A.
    長頸鹿“長頸”的形成是其生活環(huán)境自然選擇的結(jié)果
  2. B.
    人們對“超級細菌”無可奈何是抗生素質(zhì)量下降的緣故
  3. C.
    害蟲為了適應(yīng)大量施用農(nóng)藥的環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異
  4. D.
    枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉這是發(fā)生有利變異的結(jié)果

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科目: 來源: 題型:填空題

根瘤菌生活在豆科植物的根部,它為植物固定空氣中的________,轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏腳_______,而植物為根瘤菌提供________.

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科目: 來源: 題型:填空題

根能不斷生長延伸,要靠根尖的________細胞數(shù)量的增加和________細胞體積的增大.生活在沙漠地區(qū)的仙人掌,它們的葉轉(zhuǎn)化成了刺,它們莖肥大并含有葉綠體,既能進行________ 作用,又能降低________作用.這與缺水環(huán)境相適應(yīng).

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科目: 來源: 題型:填空題

下列十大家熟悉的動物和植物,請根據(jù)索引鑒別,并將其代號寫在相應(yīng)的位置:

                    上述生物
        動物                          植物
 無脊椎動物    脊椎動物               生活在水中       生活在陸地
 體表有     體表被  體表            沒有根、莖、葉      有根、莖、葉    種子繁殖
 外骨骼     羽毛   被毛             的分化         孢子繁殖
①________ ②________ ③________      ④________       ⑤________  、轤_______.

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科目: 來源: 題型:填空題

生物體的各項生命活動是以________的各項生命活動為基礎(chǔ)的,細胞是生物體的________和________的基本單位.

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科目: 來源: 題型:解答題

全球生物生產(chǎn)力約32%來自海洋生態(tài)系統(tǒng).右圖是某海洋生態(tài)系統(tǒng),請據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是______,它們通過葉綠體利用光能將無機環(huán)境中的______氣體轉(zhuǎn)化成有機物并釋放氧氣,這一過程被稱為______作用,從而使碳元素進入生物群落中.從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,圖中所示的其他生物統(tǒng)稱為______者,它們通過______作用分解有機物使碳元素回到無機環(huán)境,完成物質(zhì)循環(huán).
(2)若該生態(tài)系統(tǒng)水質(zhì)受到嚴重污染,將造成藻類大量繁殖,引發(fā)赤潮.赤潮現(xiàn)象中某些藻類體內(nèi)含有毒素,當其他生物攝食有毒藻類后,毒素將在生物體內(nèi)積累,甚至引起生物死亡.請據(jù)圖寫出赤潮生物引起人體中毒的最長食物鏈:______.該食物鏈的各種生物中,含有能量最多的是______,體內(nèi)毒素積存最多的是______.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是______,其能量傳遞具有單向流動和______的特點.

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科目: 來源: 題型:單選題

人在大量出汗和嚴重腹瀉的情況下,血液中主要丟失的是


  1. A.
    血漿
  2. B.
    水和無機鹽
  3. C.
    白細胞
  4. D.
    血小板

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科目: 來源: 題型:解答題

某實驗小組的同學利用鯽魚做實驗材料,開展了探究實驗活動.(1)鯽魚的身體呈______形,體表有______,這樣的特點對它在水中生活的意義是______.
(2)在探究魚鰭在游泳中的作用時,對不能通過直接觀察圖確定其作用的鰭,可采用______方法進行研究.
(3)如果將圖中的[1]______(填鰭的名稱)捆綁后,魚體會失去平衡而側(cè)翻,不能維持魚體的直立狀態(tài),說明該鰭對魚體的平衡起______作用.
(4)圖中的[2]______(填鰭的名稱)可以產(chǎn)生前進的動力,同時還可以決定運動的方向.
(5)“魚兒離不開水”,其主要原因是魚必須用______在水中進行呼吸.

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同步練習冊答案