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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

葉片上能產(chǎn)生孢子的一項(xiàng)是


  1. A.
  2. B.
    卷柏
  3. C.
    銀杏
  4. D.
    桃樹(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖是網(wǎng)民用電腦合成的一種奇怪生物--狗頭鳥(niǎo).假如我們不對(duì)下列哪種技術(shù)的使用加以限制,這樣的奇怪生物就有可能在不久的將來(lái)出現(xiàn).這一技術(shù)是


  1. A.
    發(fā)酵技術(shù)
  2. B.
    轉(zhuǎn)基因技術(shù)
  3. C.
    克隆技術(shù)
  4. D.
    組織培養(yǎng)技術(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

當(dāng)前大量物種滅絕或?yàn)l臨滅絕,生物多樣性正在不斷減少.有科學(xué)家調(diào)查了影響脊椎動(dòng)物滅絕的常見(jiàn)原因,結(jié)果如下表所示.
類 群 每一種原因所占比例(%)
生境消失  過(guò)度開(kāi)發(fā) 物種引進(jìn) 捕食控制 其他 還不清楚
哺乳類1923201136
鳥(niǎo) 類2011220237
爬行類532420021
魚(yú) 類354300448
注:生境消失指各種因素引起的森林和草地等大面積減少.
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
(1)表中的“生境消失”是指在______(填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”)層次上對(duì)生物生存的影響.
(2)從上表結(jié)果分析,全球生物多樣性的減少首先通過(guò)食物鏈的縮短或減少,而降低生態(tài)系統(tǒng)的______能力,從而破壞生態(tài)平衡.
(3)如果要比較上表中的“生境消失”、“過(guò)度開(kāi)發(fā)”和“物種引進(jìn)”等三大原因分別對(duì)脊椎動(dòng)物物種滅絕的影響程度,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)先進(jìn)行______處理,再對(duì)處理結(jié)果進(jìn)行比較.根據(jù)你的分析,上述三大原因中的______是影響最大的因素.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在下列哪種微生物的作用下能使饅頭或面包變得松軟多孔


  1. A.
    乳酸菌
  2. B.
    霉菌
  3. C.
    酵母菌
  4. D.
    醋酸菌

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

取甲乙兩個(gè)相同的枝條,將乙的葉片全部摘除后,同時(shí)插入兩個(gè)裝有紅色溶液的燒杯中,如圖.下列分析正確的是


  1. A.
    甲枝條內(nèi)紅色液體上升速度快
  2. B.
    乙枝條內(nèi)紅色液體上升速度快
  3. C.
    兩枝條內(nèi)紅色液體上升速度一樣快
  4. D.
    兩枝條內(nèi)都只是韌皮部被染成紅色

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

當(dāng)光線穿過(guò)眼球結(jié)構(gòu)時(shí)會(huì)發(fā)生折射.眼球內(nèi)對(duì)光線具有折射作用的最主要結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    虹膜
  2. B.
    視網(wǎng)膜
  3. C.
    角膜
  4. D.
    晶狀體

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列特征中屬于被子植物的是


  1. A.
    果實(shí)外有果皮
  2. B.
    種子外有果皮
  3. C.
    胚珠外無(wú)子房壁
  4. D.
    胚珠外有果皮

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

法國(guó)科學(xué)家巴斯德在研究家畜的炭疽時(shí),利用綿羊進(jìn)行了一項(xiàng)著名的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的方法和過(guò)程如下表所示:
第一次處理10天后第二次處理
方法結(jié)果方法結(jié)果
甲組綿羊注射脫毒病菌沒(méi)有患炭疽注射強(qiáng)毒病菌沒(méi)有患炭疽
乙組綿羊不注射脫毒病菌沒(méi)有患炭疽注射強(qiáng)毒病菌患炭疽
請(qǐng)分析回答:
(1)甲組綿羊第一次注射的是毒性較弱的炭疽病病原體,它進(jìn)入體內(nèi)作為_(kāi)_____起作用,體內(nèi)產(chǎn)生的具有免疫力的物質(zhì)其化學(xué)成分是______.甲組綿羊第二次注射后沒(méi)有發(fā)病,原因是______.
(2)乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中的作用是______.
(3)“9?11”事件后,為防止炭疽在人群中流行,美國(guó)衛(wèi)生部門(mén)加強(qiáng)了對(duì)郵件等物品的檢疫.從預(yù)防傳染病的角度分析,采取的這一措施屬于______.從上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程可見(jiàn),人類要預(yù)防炭疽病可采取______等有效方法.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖是蜻蜓的幼蟲(chóng),它和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)有顯著差異,但蜻蜓的變態(tài)卻被稱為不完全變態(tài),這是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    該幼蟲(chóng)生活在水中,而成蟲(chóng)則生活在陸地
  2. B.
    該幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的食性不一樣
  3. C.
    蜻蜓的生活中沒(méi)有蛹的階段
  4. D.
    該幼蟲(chóng)的生活習(xí)性和成蟲(chóng)不一樣

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

水螅體壁各層中,無(wú)細(xì)胞所在的一層是


  1. A.
    中膠層
  2. B.
    外胚層
  3. C.
    中胚層
  4. D.
    內(nèi)胚層

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