科學(xué)飲食中早、中、晚三餐的能量比是

1. A.
   3：3：4
2. B.
   4：3：3
3. C.
   3：4：3
4. D.
   2：4：4

組織培養(yǎng)技術(shù)的優(yōu)點是
①能夠培育出新品種 ②可以防止植物病毒的危害
③保持親本的優(yōu)良性狀 ④短時間內(nèi)大量快速繁殖．

1. A.
   ①②③
2. B.
   ①②④
3. C.
   ②③④
4. D.
   ①③④

（1）在圖上未標注結(jié)構(gòu)名稱：1是______3是______4是______5是______
（2）上圖畫的是______細胞（填“植物”或“動物”），
因為該圖顯示這種細胞具有[______]______、[______]______和葉綠體．

下面是制作人體口腔上皮細胞的過程圖解，請你排出正確的操作順序：________．

俗話說“人有人言，獸有獸語”，螞蟻進行信息交流依靠的是

1. A.
   舞蹈
2. B.
   氣味
3. C.
   聲音
4. D.
   形狀

下列生物中，生存環(huán)境與其他三種生物不同的是

1. A.
   紫菜
2. B.
   鯊魚
3. C.
   鯽魚
4. D.
   海帶

動物能夠幫助植物________，使這些植物順利地繁殖后代．動物能夠幫助植物傳播________和________，有利于擴大植物的分布范圍．當某些動物過多時，也會對植物造成危害．

野生動物保護協(xié)會研究發(fā)現(xiàn)：鹿是山林中常見的動物，也是山林中的弱者．鹿的警惕性很高，在安全的環(huán)境中，鹿的尾巴總是不停地擺動；當鹿發(fā)現(xiàn)“敵人”時，鹿的尾巴垂直不動，周圍的鹿見此信號時，立即警覺起來，向四周眺望；一旦狼來了，鹿拔腿就跑，尾巴向上豎起，顯示出自己的肛門后盾，其它鹿見到肛門后盾的信號后立即跟著逃跑．請分析回答：
（1）上述現(xiàn)象從功能上看屬于鹿的______行為，這種行為是鹿對生存環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn)．
（2）從行為獲得的途徑來看，這種行為屬于______（ 選填“先天性行為”或“后天性行為”），它是由鹿體內(nèi)的______所控制的．
（3）鹿的逃跑行為是______系統(tǒng)和激素協(xié)調(diào)作用的結(jié)果．
（4）“當鹿發(fā)現(xiàn)‘敵人’時，鹿的尾巴垂直不動，周圍的鹿見此信號時，立即警覺起來，向四周眺望；一旦狼來了，鹿拔腿就跑，尾巴向上豎起，顯示出自己的肛門后盾，其它鹿見到肛門后盾的信號后立即跟著逃跑”，這種現(xiàn)象就是生物的______．
（5）從動物的繁殖方式上看，你認為鹿屬于______動物．

“四處野鴨和菱藕，秋收滿畈稻谷香…”．一曲優(yōu)美的《洪湖水浪打浪》描繪了魚米之鄉(xiāng)的富庶．下列相關(guān)判斷中不正確的是

1. A.
   野鴨的形態(tài)結(jié)構(gòu)適于游泳也適于飛行
2. B.
   野鴨一年一度的遷徙越冬行為屬于節(jié)律行為
3. C.
   藕是蓮的根，稻谷跟玉米一樣都屬于種子
4. D.
   蓮和水稻不分晝夜都進行呼吸作用

如圖是豆目部分植物分類圖解，請你根據(jù)所學(xué)知識分析并回答問題：
（1）在合歡、紫檀、菜豆三種植物中，與綠豆具有共同特征最多的是______，親緣關(guān)系最近的是______．
（2）圖中分類單位最大的是______．
（3）科學(xué)家按不同等級的分類單位對生物進行分類，你認為其意義是什么？______．