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科目: 來源: 題型:單選題

大氣中氧和二氧化碳的含量相對(duì)穩(wěn)定的原因是


  1. A.
    植物的呼吸作用
  2. B.
    人類和動(dòng)物的呼吸
  3. C.
    植物的光合作用
  4. D.
    植物的蒸騰作用

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科目: 來源: 題型:填空題

判斷:如果一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子,早婚、早育和晚婚、晚育是一樣的.(________)

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科目: 來源: 題型:解答題

校運(yùn)會(huì)上,發(fā)令槍“啪!”地響了,起跑線上的運(yùn)動(dòng)員們一躍而起,全力向終點(diǎn)沖刺.據(jù)此情形回答問題.
(1)運(yùn)動(dòng)員對(duì)槍聲的反應(yīng),是簡單的反射還是復(fù)雜的反射?________.耳蝸是該反射弧的________;該反射弧的神經(jīng)中樞位于________.
(2)賽前緊張的氣氛,會(huì)使人體內(nèi)某腺體分泌較多的________,讓心跳加快,血壓升高.
(3)運(yùn)動(dòng)時(shí),氧氣由________(某器官)進(jìn)入血液,再由________細(xì)胞攜帶,至少經(jīng)過________次心臟,才能到達(dá)肌肉,與有機(jī)物結(jié)合,釋放_(tái)_______供應(yīng)運(yùn)動(dòng)需要.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列屬于攻擊行為的是


  1. A.
    公雞報(bào)曉
  2. B.
    螞蟻貯藏麥粒
  3. C.
    貓捉老鼠
  4. D.
    兩狗爭(zhēng)食

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科目: 來源: 題型:單選題

下列可作為菌種鑒定的重要依據(jù)是


  1. A.
    細(xì)菌的結(jié)構(gòu)
  2. B.
    細(xì)菌的大小
  3. C.
    菌落的形態(tài),大小和顏色
  4. D.
    細(xì)菌的形態(tài)、大小等

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科目: 來源: 題型:單選題

桑葚是桑樹的果實(shí),它是由下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育來的


  1. A.
    胚珠
  2. B.
    子房
  3. C.
    雌蕊
  4. D.
    花粉

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科目: 來源: 題型:判斷題

螃蟹屬爬行動(dòng)物.

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科目: 來源: 題型:填空題

有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)嫁接是必須保證接穗和砧木的________緊密結(jié)合,才能使接穗存活.

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科目: 來源: 題型:填空題

在草原生態(tài)系統(tǒng)中,蝗蟲吃草,食蟲鳥吃蝗蟲,食蟲鳥被蛇捕食,蛇又成為鷹的食物.請(qǐng)將以上幾種生物之間的關(guān)系繪制成一條食物鏈:________.
食物鏈反映了不同種生物之間________的關(guān)系.

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科目: 來源: 題型:解答題

某同學(xué)為了證明細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),步驟如下:把做實(shí)驗(yàn)用的樹葉進(jìn)行高溫處理→把兩套無菌的培養(yǎng)皿底部貼上甲、乙兩組標(biāo)簽→在無菌條件下把經(jīng)高溫處理的樹葉分別裝入兩組無菌的培養(yǎng)皿,并蓋上培養(yǎng)皿→在無菌條件下把準(zhǔn)備的細(xì)菌放在乙培養(yǎng)皿內(nèi)的樹葉上,并蓋上培養(yǎng)皿→將甲、乙兩組都放在相同的適宜細(xì)菌生長的環(huán)境條件下.
請(qǐng)分析并回答:
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),把樹葉進(jìn)行高溫處理的目的是為了對(duì)樹葉進(jìn)行________.
(2)分成甲、乙兩組的目的是為了做________實(shí)驗(yàn),其中,________組屬于實(shí)驗(yàn)組.
(3)把細(xì)菌放在乙組培養(yǎng)皿的樹葉上,相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)過程中的________步驟.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________組的樹葉會(huì)腐爛,甚至?xí)В?/h1>

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