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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南省商丘市虞城一中七年級(下)期末生物試卷(十)(解析版) 題型:填空題

我叫氧氣,一天,我和幾個朋友(空氣中的其他氣體)隨著氣流來到某人的鼻腔,穿過一片叢林,通過一個“三岔路口”后,開始了我的死亡、但意義非凡之旅.我闖過幾道“關(guān)卡”后,乘上旅游快艇,順道一條紅色河流前行,在經(jīng)過只能容納單艘旅游快艇的“單行道”時,我離開快艇來到一個叫“細(xì)胞”的王國,在這個王國的一間大房子里,為了主人的需要,我發(fā)揮了最大作用,可我也就此消失了.
(1)鼻腔對吸入的空氣有    的作用.
(2)文中的“三岔路口”指的是    ,“旅游快艇”指的是    ,“單行道”是指   
(3)氧氣發(fā)揮作用的“大房子”是指    ,氧氣其實(shí)是參與了細(xì)胞的    作用.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南省商丘市虞城一中七年級(下)期末生物試卷(十)(解析版) 題型:填空題

(1)人體將代謝廢物如二氧化碳、    等以及多余的水和    排出體外的過程稱為排泄.
(2)代謝廢物的排出有不同途徑:大部分的代謝廢物以尿液的形式,通過    系統(tǒng)排出.與此過程相似的代謝途徑是皮膚的汗腺以分泌    的形式排出部分代謝廢物.
(3)尿的形成包括兩個連續(xù)不斷過程,即腎小球的    作用和    的重吸收作用.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南省商丘市虞城一中七年級(下)期末生物試卷(十)(解析版) 題型:填空題

近日,新華社播發(fā)的一幅題為“哭泣的江豚”的照片在互聯(lián)網(wǎng)上廣為流傳,攝影師拍下了長江江豚眼睛里流出的一滴透明液體.人們驚呼:江豚哭了!江豚是不是在哭泣,我們或許無法獲知.但是,長江持續(xù)的干旱,使這個本來就瀕危的珍稀動物面臨生存危機(jī),它們有理由哭泣.請你就此消息寫一句與“人在生物圈中的義務(wù)”內(nèi)容相關(guān)的話來表達(dá)你的看法:   

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南省商丘市虞城一中七年級(下)期末生物試卷(十)(解析版) 題型:解答題

如圖兩幅分別為“人的消化系統(tǒng)模式圖”和“平衡膳食寶塔”,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)魚、肉、蛋等食物被消化分解和吸收的主要場所是[______]______.在消化管中,能暫時儲存食物的是[4]______.
(2)人體最大的消化腺是圖中的[______]______,它的主要功能是分泌______.
(3)平衡膳食寶塔中的①谷類食物主要營養(yǎng)成分是______,它是人體生命活動最主要的______物質(zhì).
(4)小明的午餐是米飯、雞湯、清蒸魚、紅燒豆腐,你認(rèn)為其午餐中還應(yīng)增加平衡膳食寶塔中的______(填圖中序號,注意兩圖序號的差別)類食物,才能使?fàn)I養(yǎng)更全面.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南省商丘市虞城一中七年級(下)期末生物試卷(十)(解析版) 題型:填空題

如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請你據(jù)圖回答下列問題:
(1)心臟主要是由    組成,心臟的搏動推動著血液的流動,是血液運(yùn)輸?shù)?u>    器官.
(2)心臟的四個腔中,壁最厚的是[    ]   
(3)血液從③射入⑥,再經(jīng)過氣體交換的重要器官后,又從⑧流回②,這個循環(huán)途徑是    循環(huán).
(4)在①和③內(nèi)流動的血液是含氧少的   
(5)如果從⑧往心臟內(nèi)灌水,水會由哪里流出?    (填圖中序號).從心臟輸送到全身各處的血液就是由這里流出的,它的名稱是   

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南省商丘市虞城一中七年級(下)期末生物試卷(十)(解析版) 題型:填空題

“中國金花”李娜勇奪法國網(wǎng)球公開賽冠軍,成首位奪網(wǎng)球大滿貫賽女子單打冠軍的亞洲選手.在分享喜悅的同時,請你能用相關(guān)知識結(jié)合反射弧模式圖回答下列問題:
(1)李娜在場上奔跑、揮拍擊球等一系列動作都是在    系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制下完成的.
(2)從看到球落到自己的場地到揮拍擊球,這就是神經(jīng)活動的基本方式,叫做   
(3)完成這一過程的結(jié)構(gòu)叫做反射。ㄈ鐖D所示),由5個部分組成;在李娜打球過程中,她的眼睛就是圖中的[    ]    ,⑤效應(yīng)器就是她手臂上相應(yīng)的   
(4)此系統(tǒng)在人體的自我調(diào)節(jié)中起著最為重要的作用,它的基本結(jié)構(gòu)和功能單位叫做    ,能接受刺激、產(chǎn)生沖動和   

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南省商丘市虞城一中七年級(下)期末生物試卷(十)(解析版) 題型:解答題

請仔細(xì)閱讀下列資料,根據(jù)資料回答問題:
資料一:北京某公司一女員工,因擔(dān)心公司食堂和外面所有的餐館不干凈、不衛(wèi)生,飯菜有細(xì)菌.于是,不管是在公司食堂還是在外面餐館用餐,餐前必先服2粒先鋒霉素4號“預(yù)防”;一年后,該員工發(fā)燒住院,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)即使用最強(qiáng)力、最新型的抗生素對她都已無效,由于無法遏制病情,女員工不治身亡.
資料二:今年4月份先后有2位著名影星因吸毒被北京警方抓獲,并處以治安拘留.其中一名孫姓影星獲釋后,專門召開記者招待會,向廣大影迷道歉,并表示迷途知返、痛改前非.5月份,又有一位著名音樂人因醉駕獲刑.
資料三:近年來,食品安全事件頻發(fā):雙匯瘦肉精事件、牛肉膏讓豬肉變牛肉多吃致癌事件、毒豆芽事件、染色饅頭事件等等,再到最近的臺灣食品塑化劑事件,真讓人觸目驚心.
(1)資料一中的員工是典型的濫用抗生素,這種現(xiàn)象在我國比較嚴(yán)重.下列對此事件認(rèn)識正確的是______.
A.濫用抗生素會造成嚴(yán)重后果,但非處方藥(OTC)可隨便使用   B.憑醫(yī)生處方購藥,并按醫(yī)囑服藥
C.病情稍有好轉(zhuǎn)立即停止服藥   D.到藥店購買廣告宣傳多的藥,按藥品的說明書服藥.
(2)吸煙、酗酒、吸毒是當(dāng)今社會三大公害,已經(jīng)成為嚴(yán)重威脅人類身心健康的社會問題.結(jié)合資料二,你認(rèn)為下列對待三大公害的態(tài)度正確的是______.
A.吸煙是人成熟的表現(xiàn),未成年人不應(yīng)該吸煙
B.吸毒能使人興奮,在學(xué)習(xí)和工作累時可少吸一點(diǎn)
C.過量飲酒會導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)受抑制,酒后駕車易引發(fā)交通事故,絕不酒駕
(3)針對資料三,你認(rèn)為以下對待食品安全的態(tài)度正確的是______(填序號),錯誤的是______(填序號).
A.為了便于保存食品,可科學(xué)合理使用食品防腐劑
B.為了食品色、香、味俱佳,什么添加劑都可使用
C.不吃街頭販賣的、沒有衛(wèi)生許可證的食品
D.把霉變大米多淘洗幾遍做成米飯,繼續(xù)食用,不能浪費(fèi)糧食.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南省商丘市虞城一中七年級(下)期末生物試卷(十)(解析版) 題型:解答題

以下是科學(xué)家為檢測鼠疫疫苗的效果進(jìn)行的動物實(shí)驗,請你將相關(guān)內(nèi)容補(bǔ)充完整.
實(shí)驗步驟:
①將生理狀態(tài)基本相同的健康小白鼠分成對照組和實(shí)驗組,每組20只.
②對照組的處理:不做處理,20天后注射鼠疫桿菌.
實(shí)驗組的處理:______,20天后注射鼠疫桿菌.
③統(tǒng)計對照組和實(shí)驗組小白鼠的發(fā)病率.
實(shí)驗結(jié)果預(yù)測:
若實(shí)驗組比對照組發(fā)病率______(填“高”或“低”),說明該疫苗具有一定免疫效果.
請分析并回答下列問題:
(1)為了避免實(shí)驗的偶然性,科學(xué)家在實(shí)驗中的做法是:______.
(2)接種疫苗屬于預(yù)防傳染病流行三項措施中的______.
(3)疫苗是毒性弱化或滅毒的病原體,從免疫學(xué)角度講,它能刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的______,這種免疫稱為______.
(4)若想確定該疫苗在何濃度時有最佳免疫效果,對此實(shí)驗的改進(jìn)是:增加實(shí)驗組數(shù),不同實(shí)驗組的動物分別接種______的疫苗.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南省商丘市虞城一中七年級(下)期末生物試卷(七)(解析版) 題型:選擇題

眼球在成像過程中,對光線的折射起主要作用的部位是( )
A.晶狀體
B.角膜
C.房水
D.玻璃體

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南省商丘市虞城一中七年級(下)期末生物試卷(七)(解析版) 題型:選擇題

下列血細(xì)胞中能運(yùn)輸氧氣的是( )
A.白細(xì)胞
B.紅細(xì)胞
C.血小板
D.紅細(xì)胞和白細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案