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科目: 來源:2016屆福建泉州洛江區(qū)中片區(qū)初一上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

大蒜根尖細胞中沒有(    )。

A.線粒體    B.染色體    C.葉綠體    D.細胞質

 

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科目: 來源:2016屆福建泉州洛江區(qū)中片區(qū)初一上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列結構中屬于組織的是(    )

A.一個西瓜    B.一粒西瓜籽     C.一塊洋蔥表皮    D.一根西瓜苗

 

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科目: 來源:2016屆福建泉州洛江區(qū)中片區(qū)初一上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

人和哺乳動物生長發(fā)育的起點是(   )

A.母體內(nèi)的卵細胞   B.精子     C.受精卵      D.肌肉細胞

 

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科目: 來源:2016屆福建泉州洛江區(qū)中片區(qū)初一上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

一棵古樹仍能生長的原因是植物體內(nèi)有(   )

A.分生組織     B.輸導組織     C.神經(jīng)組織     D.肌肉組織

 

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科目: 來源:2016屆福建泉州洛江區(qū)中片區(qū)初一上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于人體器官和系統(tǒng)的敘述中,不正確的是(    )。

A.器官一般由四種基本組織構成,并以某種組織為主

B.肝臟、心臟、胃、大腦都是器官

C.系統(tǒng)由多個組織構成,能完成一種或幾種生理功能

D.器官的結構特點是與它的生理功能相適應的

 

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科目: 來源:2016屆福建泉州洛江區(qū)中片區(qū)初一上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某醫(yī)院利用干細胞成功修復了受損的神經(jīng)細胞。其原理主要是依據(jù)(    )

A.細胞分化    B.細胞衰老   C.細胞分裂    D.細胞的生長

 

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科目: 來源:2016屆福建泉州洛江區(qū)中片區(qū)初一上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某植物細胞與人體口腔上皮細胞示意圖,請據(jù)圖回答:(11分)

 (1)圖中甲乙兩細胞那個是植物細胞?            。判斷的依據(jù)是植物細胞具有[   ]              ,[   ]            ,[   ]            

(2)制作植物細胞和人體口腔上皮細胞臨時裝片時,擦片后向載玻片中央滴加的液體分別是                                  。(注意順序)

(3)兩種細胞結構中共有的能量轉換器是            。

(4)細胞生命活動的控制中心是                  。

 

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科目: 來源:2016屆福建泉州洛江區(qū)中片區(qū)初一上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

以下是制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的圖示,請分析回答:(10分)

(1)切取洋蔥鱗片葉時常有刺激物噴出,這些刺激物來自細胞質中的         ,其內(nèi)的液體叫             。;洋蔥表皮取自鱗片葉表層,屬于生物體結構層次中的        

(2)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是:[③]→[④]→[   ]→[   ]。

(3)要將圖二中的甲轉換為乙,應轉動         ,換用         (填“低倍”或“高倍”)物鏡觀察。

(4)視野中細胞內(nèi)近似球形的結構是        ,該結構中儲存著控制細胞生命活動的        物質。

(5)在顯微鏡下觀察到的細胞都是平面的。你認為在真實情況下,細胞是平面的還是立體的。答______

 

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科目: 來源:2016屆福建泉州洛江區(qū)中片區(qū)初一上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示的是細胞分裂和分化的過程,請據(jù)圖回答問題:(7分)

(1)圖中的①表示細胞的          過程,判斷的依據(jù)是①過程只有細胞           的增多。

(2)圖中的②表示細胞的          過程。②的結果是形成了不同的           

(3)請把下面圖示中的生物體結構層次填寫完整。

 

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科目: 來源:2016屆福建泉州洛江區(qū)中片區(qū)初一上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

仔細觀察下圖,回答問題(8分)

(1)圖示植株由            器官構成。它生長到一定階段才能長出             器官。

(2)A、B、C分別屬于什么組織?A:            ;B:           ;C:           。

(3)A、B、C在結構上的共同之處是均由           構成,屬組織水平的結構。

(4)為了觀察到A、B、C,我們應該將莖葉切成薄片,制成          

               下觀察。

 

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