下圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點。則下列描述正確的是（   ）

A．E可表示有莖葉分化

B．F可表示有輸導組織

C．P可表示分布在水中

D．Q可表示用孢子繁殖

下表是小麗探究“光照是否影響種子萌發(fā)”時的有關操作和現(xiàn)象

出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因最可能是（   ）

A．環(huán)境溫度太高    B．種子無生命力

C.光照不適宜   D.實驗時間太短

幾位同學在討論“果實和種子的形成”時作了如下記錄，其中不正確的是（   ）

A.含有雌蕊的花才可能發(fā)育成果實和種子

B．果皮和種子分別是子房壁和胚珠發(fā)育成的

C．果實和種子中可食用的部分都是由受精卵發(fā)育成的

D．子房中含多個胚珠的花能發(fā)育成含多個種子的果實

取甲乙兩個相同的枝條，將乙的葉片全部摘除后．同時插入兩個裝有紅色溶液的燒杯中，如右圖。下列分析正確的是（   ）

A.甲枝條內(nèi)紅色液體上升速度快

B.乙枝條內(nèi)紅色液體上升速度快

C.兩枝條內(nèi)紅色液體上升速度一樣

D.兩枝條內(nèi)都只是韌皮部被染成紅色

2010年惡劣的氣候肆虐全球！無論是歐洲、美洲的暴雪，還是我國黑龍江的極寒天氣，都給人們的生活帶來了不便和損失。聯(lián)系所學的生物學知識，判斷下列敘述錯誤的是（   ）

A.遏制全球變暖，就要節(jié)能減排、低碳生活

B.氣候無論變冷還是變暖，都可能導致物種減少

C.氣候異常不規(guī)律，主要原因是人類的活動和破壞

D.地球不能居住了，因該立即開發(fā)宇宙中的其他星球

在用低倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗中，四位同學在視野中看到的物像分別如下圖所示。你認為觀察效果最好的是

在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)有一些能運動的綠色小顆粒，下列哪項可以作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)（     ）

A.有細胞結構      B.呈球形         C.呈綠色           D.體積微小

被子植物比裸子植物更適應陸地生活，分布更廣泛，種類更多，其原因是（    ）

①果實可以保護種子免受外界環(huán)境不利因素的影響 ②種子更大 ③有些果實表面有翅或毛，適于隨風傳播 ④有些果實顏色鮮艷，有香甜的漿液或果肉，能誘使動物來吃，利于播種

A.①②③          B.①③④        C.①②④          D.①②③④

一個西瓜有許多粒種子，這取決于（    ）

A．一朵花中有許多子房             B．一朵花中有許多雌蕊

C．一個子房中有許多胚珠           D．一朵花中有許多雄蕊

蝙蝠之所以不屬于鳥類，是因為蝙蝠（   ）

A．大腦發(fā)達     B.體溫恒定       C.胎生哺乳       D.心臟有四腔