下列關(guān)于青蛙的敘述正確的是

A. 蝌蚪不僅用鰓呼吸，還用肺呼吸，因此稱為兩棲動(dòng)物

B. 青蛙在生殖季節(jié)，雌雄抱對(duì)，進(jìn)行體內(nèi)受精

C. 青蛙的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、蝌蚪、成蛙三個(gè)時(shí)期

D. 青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水

鳥類的受精方式和發(fā)育類型是

A.體外受精、體外發(fā)育????????????????? B.體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育

C.體外受精、體內(nèi)發(fā)育????????????????? D.體內(nèi)受精、體外發(fā)育

甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來(lái)的

A.子房、子房壁、胚珠B.子房、胚珠、子房壁

C.子房壁、胚珠、子房D.胚珠、子房、子房壁

鴨梨味道香甜，但適應(yīng)性差；野生梨味酸，但適應(yīng)性強(qiáng)。將鴨梨的枝條嫁接到野生梨的砧木上，該枝條成活后所結(jié)果實(shí)的味道

A.與鴨梨一樣香甜??????? B.與野生梨一樣酸

C.介于鴨梨和野生梨之間? D.既不同于鴨梨也不同于野生梨

2012年5月18日，首屆黃河三角洲濕地槐花節(jié)盛大開幕。位于黃河尾閭的孤島鎮(zhèn)萬(wàn)畝槐花盛開，銀白無(wú)暇，綠浪浮動(dòng)，蜂蝶飛舞，百里飄香。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）“風(fēng)兒軟軟吹，槐花串串開”，從花的著生方式看，槐花為____________； “千樹萬(wàn)樹槐花開，招引蜜蜂采蜜來(lái)”，槐花在結(jié)構(gòu)上適于招引昆蟲的特點(diǎn)為____________________。

（2）槐樹的果實(shí)是狹長(zhǎng)的莢果（右圖），內(nèi)含多粒種子，這是因?yàn)槊慷浠被ǖ淖臃坷锷��?/span>______________。

（3）蜜蜂是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲，它的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)___________________________階段。蜜蜂在發(fā)育期有蛻皮的現(xiàn)象，原因是__________________________________________。

下圖為菜豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)分析回答：

（1）無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要作用，如含__________的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟。

(2)丙開花以后，要經(jīng)過(guò)_________________，圖丁中⑤和⑥是丙中的________________分別發(fā)育成的。

（3）甲中最重要的結(jié)構(gòu)是________，乙中的根系屬于_____________。

（4）種植菜豆時(shí)，農(nóng)民把土地整得較為疏松，從有利于種子萌發(fā)的角度分析，其主要作用是______________。

看到老王種植冬季大棚蔬菜發(fā)家致富，老李也想種大棚。于是到老王的大棚去取經(jīng)，幾天中，老李發(fā)現(xiàn)了許多他看不懂的操作：①老王把一些黃瓜花的花蕊取下來(lái)去觸碰另外的花蕊，還說(shuō)明年準(zhǔn)備在大棚里放養(yǎng)蜜蜂，那就更省力了。②老王把一些黃瓜花給摘了，還說(shuō)這不是浪費(fèi)，因?yàn)榻Y(jié)不出黃瓜。③冬季氣溫低，但老王每到傍晚就把大棚的窗戶打開一會(huì)兒。④老王在大棚內(nèi)放置了一些藥塊，說(shuō)散發(fā)出的氣體可以使大棚增產(chǎn)。請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)，幫助老李解決困惑。

（1）老王把一些黃瓜花的花蕊取下來(lái)去觸碰另外的花蕊，這種技術(shù)叫做___________。

（2）大棚里放養(yǎng)蜜蜂可以增加傳粉率，黃瓜的這種傳粉方式是___________。

（3）老王摘掉的那些花俗稱“謊花”，這種花是____________。

（4）冬季氣溫低，大棚里都是要加溫的，老王每到傍晚就把大棚的窗戶打開一會(huì)兒的目的是_____________________________。

（5）老王在大棚內(nèi)放置的藥塊散發(fā)出的氣體是什么呢？_______________。

綠色開花植物的一生經(jīng)歷了種子的萌發(fā)、幼苗的生長(zhǎng)、開花、結(jié)果等過(guò)程。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）人們?cè)诓シN時(shí)要選擇適宜的季節(jié)，錯(cuò)過(guò)季節(jié)往往會(huì)影響農(nóng)作物的產(chǎn)量，主要原因是種子的萌發(fā)需要______________________。

（2）種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮而萌發(fā)的是種子的__________________。

（3）如果栽培番茄，應(yīng)在植物長(zhǎng)到一定時(shí)期摘除植株的頂芽，保證植物能多長(zhǎng)側(cè)枝，從而多開花、多結(jié)果，這樣做的原理是__________________________。

（4）不同的植物或同種植物的不同生長(zhǎng)發(fā)育期所需無(wú)機(jī)鹽的種類和數(shù)量各不相同，因此，可以根據(jù)植物生長(zhǎng)的需要配制營(yíng)養(yǎng)液來(lái)栽培植物，這種技術(shù)叫做___________________。[

張虎同學(xué)要探究某種植物生長(zhǎng)是否需要含氮的無(wú)機(jī)鹽，設(shè)計(jì)方案如下：請(qǐng)你幫她將探究活動(dòng)的過(guò)程填寫完整。

(1)提出問(wèn)題????????????????????????????????????? 。

(2)作出假設(shè)?????????????????????????????????????? 。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟：①配制種類齊全的無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液放在甲中。

②配制與甲相比缺少?????????? 的無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液放在乙中。

③將兩株生長(zhǎng)狀況相同的幼苗同時(shí)分別培養(yǎng)在甲和乙中，過(guò)一段時(shí)間后長(zhǎng)勢(shì)情況如右圖。

(4)起對(duì)照作用的是??????????????????????????????? 。

(5)得出結(jié)論??????????????????????????????????? 。

下面關(guān)于不同動(dòng)物體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境或功能相適應(yīng)的因果關(guān)系的敘述，不一定的是

A. 家兔有發(fā)達(dá)的盲腸，適于消化植物纖維

B. 蚯蚓的身體分節(jié)，適于生活在濕潤(rùn)的土壤中

C. 蛇的體表有鱗片，能適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境

D. 家鴿的胸肌非常發(fā)達(dá)，適于牽動(dòng)兩翼飛行