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科目: 來源:2015屆福建福安初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:判斷題

經(jīng)過人工處理的減毒的或無毒的病毒可制成疫苗。(??? )

 

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科目: 來源:2015屆福建福安初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:判斷題

動物的通訊只在具有社會行為的動物個體間進行。(??? )

 

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科目: 來源:2015屆福建福安初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:判斷題

鳥類是脊椎動物中唯一會飛的動物。(??? )

 

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科目: 來源:2015屆福建福安初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:判斷題

動物的運動一定要依賴于肌肉的收縮。(??? )

 

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科目: 來源:2015屆福建福安初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:連線題

請把下列動物與它們所屬的類別用線連起來。

1.蛔蟲????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? a.線形動物

2.海蜇????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? b.扁形動物

3.渦蟲????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? c.腔腸動物

4.龍蝦????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? d.環(huán)節(jié)動物

5.蚯蚓????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? e.節(jié)肢動物

6.烏賊????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? f.軟體動物

 

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科目: 來源:2015屆福建福安初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

動物是人類的好朋友,請根據(jù)下圖,回答下列問題。

1A類動物終生生活在水中,用__________呼吸.

2C類動物沒有專門的呼吸器官,用_________呼吸。

3D類動物的呼吸方式很特殊,呼吸一次氣體兩次經(jīng)過肺,因為它的肺上連著許多___________。

4E類動物的所特的生殖發(fā)育特點是______________。

5F類動物的體表有___________,可以防止體內(nèi)__________的蒸發(fā)。

6B類動物成體用______呼吸,同時用_______輔助呼吸。

 

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科目: 來源:2015屆福建福安初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

仔細閱讀以下材料,分析并回答下列問題。

材料一:隨著“江北水域”積極推進“生態(tài)城市”的建議,生態(tài)環(huán)境得到了進一步的改善。每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來。譽有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動聽,已成為一道亮麗的風(fēng)景線。 

材料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在很短的時間內(nèi)爬到一起交配,否則,因壽命短暫會失去傳種接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放的“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的。 

材料三:隨著人類對野生動物保護意識的增強和對動物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為的丟失,如野馬只會在水槽中飲水。為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力,把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。 

1)材料一中列舉了2種生物的不同行為,即野鴨的________行為和喜鵲的繁殖行為。從動物行為獲得途徑看,它們應(yīng)屬于_____________行為,這種行為是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。

2)材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,這種“氣味”在生物學(xué)上叫做性外激素,這一實例表明了動物個體之間能夠進行_____________。

3)材料三中的人類對野馬進行野外飲水訓(xùn)練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于____________,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過_________因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為。

 

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科目: 來源:2015屆福建福安初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為人的關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖作答。(在“[ ]”內(nèi)填序號,橫線上填文字)

1)圖中①和④之間可以靈活地轉(zhuǎn)動,這是由于[??? ]________內(nèi)有滑液,同時它們的接觸面有非常光滑的[??? ] ________。

2)關(guān)節(jié)的運動是________的收縮和舒張產(chǎn)生動力的結(jié)果,這說明肌肉的兩端至少要附著在________塊骨上。

3)關(guān)節(jié)運動時,不僅靈活,也不容易脫臼,因為組成關(guān)節(jié)的骨靠[??? ]________綁在一起,非常牢固。

 

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科目: 來源:2015屆福建福安初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)下面物質(zhì)循環(huán)圖回答問題:

1)兔、樹和草死亡后,遺體會逐漸消失,這是因為圖中的[C]________把它們分解為[A]__________[B]_____________

2)在陽光下,[A][B]又被植物利用進行__________作用,制造出的____________被植物利用,進一步又被動物利用。

3[C]在其中的作用是作為分解者參與__________,它是利用___________來生活的。

 

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科目: 來源:2015屆福建福安初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀下列資料,回答問題:

在世界許多地區(qū)發(fā)生的禽流感,其致病病毒為H5N1型甲型流感病毒。該病毒具有高致病性,會造成大批雞、鴨等禽類死亡,而且已經(jīng)出現(xiàn)了人被感染而死亡的現(xiàn)象。

1)引起禽流感的生物是H5N1型甲型流感病毒,它屬于__________病毒。

2)禽流感病毒的寄主是_________。病毒的結(jié)構(gòu)很特殊,沒有__________結(jié)構(gòu),只有____________外殼和內(nèi)部的_____________。

 

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