E.肌肉組織       5.接受刺激，產生興奮并傳導興奮
F.結締組織       6. 營養(yǎng)、連接、支持、保護
G.上皮組織       7.運動
H.神經組織       8.保護、吸收
（E- ）   (F-  )   (G-  )   (H-  )

A.胚芽            1.根
B.子葉            2.莖、葉
C.胚軸            3.消失
D胚根            4.連接根和莖的部分
(A-  )   (B-  )   (C-  )   (D-  )

將圖4中人體泌尿系統(tǒng)的各器官與其對應的名稱連線。

將下列患者與需要輸入的血液成分連線。
嚴重貧血患者              全血
創(chuàng)傷性失血過多          　濃縮紅細胞懸液
大面積燒傷患者            濃縮血小板懸液
血小板減少癥              血漿

將下列生理現(xiàn)象與其形成原因連線。
近視眼                      腦血栓
瞳孔縮小                    光線過強
一側肢體不能活動            晶狀體過凸
侏儒癥                      胰島素分泌少
糖尿病                      幼年缺乏生長激素

將下列鑒定食物主要成分的實驗與營養(yǎng)物質及其分類連線。
滴加碘酒后饅頭或面包變藍色            脂肪
雞蛋煮熟后蛋清凝固成白色              淀粉         有機物
擠壓炒熟的花生在紙上留下“油斑”      蛋白質       無機物
小麥種子燃燒后留下灰白色的灰燼        無機鹽    

將下列生活中的諺語或詩句與涉及的生物學現(xiàn)象連線。
墻內開花墻外香                            生物對環(huán)境的影響
大樹底下好乘涼                            環(huán)境對生物的影響
春江水暖鴨先知                            氣體擴散
螳螂捕蟬黃雀在后                          保護色
兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋            合理施肥
有收無收在于水，收多收少在于肥            捕食關系

連線題（將兩邊相關的知識用線連接起來，每條線分）
a.合理密植                   A頂端優(yōu)勢
b.中耕松土                  B.蒸騰作用原理
c.西紅柿摘除頂芽             C.光合作用原理
d.幼苗在陰天移栽             D.呼吸作用原理

請將大豆種子的胚與將來發(fā)育成幼苗的哪些部分用線段連起來（每線1分，共4分）
胚芽                發(fā)育成莖、葉
胚根                發(fā)育成根
胚軸                提供營養(yǎng)后逐漸萎縮
子葉                發(fā)育成根和莖的連接部分

連線題（8分）請將下列疾病和它所對應的維生素用線連接起來。