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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(山東濟寧卷)生物 題型:綜合題

如圖是人體部分生理活動示意圖,字母a~f代表某些物質。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)淀粉在小腸中被消化成物質a        
后進入血液的過程叫       。
(2)a在血液中由       運輸,并最終到達組織細胞。
(3)在組織細胞內,a在b中的      氣體的作用下被分解釋放出能量。
(4)正常情況下,d、e、f三者中        含有a,若某人f中含有a,且腎臟功能正常的話,則可以通過注射         來進行治療。

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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(山東濟寧卷)生物 題型:綜合題

炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很愜意的事。請根據(jù)所學知識解答下列問題:

(1)西瓜果肉甜而多汁,并含有豐富的有機物。使西瓜有甜味的物質儲存在上圖的     (填序號)中;西瓜中的有機物是通過葉的光合作用制造并經        運輸而來的。
(2)西瓜是由雌蕊的     發(fā)育來的,在結構層次上屬于        
(3)西瓜的性狀形形色色。下列不屬于相對性狀的是     
A西瓜的紅色果肉和黃色果肉    B大個西瓜和小個西瓜
C西瓜皮的有條紋和無條紋      D甜味西瓜和薄片西瓜
(4)西瓜的形狀也是一種性狀。有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐,培育出了“方形”西瓜,這種現(xiàn)象屬于       ,       (填“能”或“不能”)遺傳給后代。

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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(廣東梅州卷)生物 題型:綜合題

(4分)某中學研究性學習小組對稻田生態(tài)系統(tǒng)做了調查。他們調查發(fā)現(xiàn),稻田中有兩個突出問題:一是蛙的數(shù)量少,二是鼠害嚴重,蟲害(如蝗蟲)頻繁。
請分析回答下列問題:
(1)寫出該稻田生態(tài)系統(tǒng)的消費者:         。
(2)一般認為,蛙數(shù)量的急劇減少,是由于許多人為因素造成的,請寫出一個主要的人為因素         。
(3)有人用“引蛇滅鼠”取得了較好的效果,這種方法與“毒藥滅鼠”相比,優(yōu)點是         。

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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(湖北黃岡卷)生物 題型:綜合題

(6分)下面是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖中a代表物質是__________,它通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做___________;該物質隨血液循環(huán)首先到達心臟的腔室是_________。
(2)在組織細胞中,物質a被徹底氧化分解的過程主要是在細胞內__________中進行的。(3)圖中d體表的氣體從肺泡排出體外,在此過程中,膈肌所處的狀態(tài)是________。(選填“收縮”或“舒張”)
(4)健康人尿液的形成過程中,下列液體中尿素深度最高的是___________。
A.血漿     B.原尿    C.尿液

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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(湖北黃岡卷)生物 題型:綜合題

(4分)以下是綠色植物植株、花、果實、種子的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
            
圖甲                                   圖乙
                
圖丙                               圖丁
(1)今年的連續(xù)干旱使我省農作物受災嚴重,農作物根吸收的水分是通過根莖葉中的管道——_____________運輸?shù)街仓旮魈幍摹?br />(2)圖甲中的①是由圖丁中的_________(選填圖丁中的標號)發(fā)育而來的,而圖丙中的①是由圖乙中的_________(選填圖乙中的標號)發(fā)育而來。
(3)大豆油是烹調時常用的食用油,它主要來自于圖丁中的_________。(選填圖丁中的標號)

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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(河南濟源卷)生物 題型:綜合題

(5分)科學家將男、女體細胞內的染色體進行整理,形成了右上方的排序圖。請分析回答:

(1)從圖中可以看出,在人的體細胞中,染色體是       存在的。
(2)甲細胞染色體組成為         。甲產生的生殖細胞中含有     條染色體。
(3)對先天性愚型患者進行染色體檢查,可以看到患者比正常人多了一條21號染色體。遺傳學上把這種現(xiàn)象叫做            。
(4)若甲、乙是一對夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們再生第二胎,生男孩的可能性約為          。

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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(河南濟源卷)生物 題型:綜合題

(5分)今年4月,我市某中學八年級的一名學生出現(xiàn)高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀后,陸續(xù)有多名學生出現(xiàn)類似癥狀。經醫(yī)生診斷,他們患上了同一種傳染病,該病通過空氣飛沫在人群中傳播。
(1)該病的病因是(  )
A.缺少某種營養(yǎng)物資     B.某種病原體入侵
C.某激素分泌異!     D.遺傳物質發(fā)生了改變
(2)醫(yī)務人員通過對患者取樣分析,找到了致病元兇。它沒有細胞結構,僅由蛋白質和遺傳物質構成,這種生物屬于            。
(3)發(fā)生這種傳染病后,學校立即對所有教室進行消毒,該措施屬于(  )
A.控制傳染源   B.切斷傳播途徑    C.保護易感人群
(4)小敏接種過乙肝疫苗,她認為自己體內有抗體,不會患上這種傳染病,她的想法對嗎?           。為什么?                                      。

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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(河南濟源卷)生物 題型:綜合題

(4分)為幫助人們設計健康的飲食方案。營養(yǎng)學家將食物分為五類,并提倡合理膳食,下圖是我國營養(yǎng)學家建議居民一日三餐對各類食物的攝取比例,請據(jù)圖回答問題。

(1)我們每天攝取的食物中,V所占的比例最大,這是因為V中所含的    是人體最重要的供能物資。
(2)1913年,俄羅斯“圣虎克號”的船員們在航行途中患了一種疾病,他們牙齦腫脹,容易出血。途中         (填標號)類食物能治療這種病。
(3)處于生長發(fā)育時期的青少年應多吃一些含蛋白質、鈣、磷豐富的食物,請你從圖中選取合適的食物          、           (填標號)。

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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(河南濟源卷)生物 題型:綜合題

(7分)根據(jù)光合作用的有關知識回答下列問題:

(1)上面式子中a表示            ,b表示              。
(2)光合作用需要的水是        吸收的,需要的二氧化碳從       進入細胞。
(3)生物圈已經受到碳氧平衡失調的威脅,主要原因是        的排放量大量增加、人類活動造成植被的大量的破壞等。應該采取什么措施?談談你的看法(至少兩條)。
                                ;                               

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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(河南濟源卷)生物 題型:綜合題

(5分)下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網簡圖,請據(jù)圖回答:

(1)該食物網中數(shù)量最多的生物是         ;如果該系統(tǒng)中噴灑了含有有機汞的農藥,體內殘留有機汞最多的生物是               。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中未體現(xiàn)出非生物成分和               。
(3)圖中幾條食物鏈中,含營養(yǎng)級最多的食物鏈是:                    。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從生產者通過        作用固定太陽能開始的。

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