科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(湖南常德卷)生物(帶解析) 題型:綜合題
(10分)請完成與生命活動調節(jié)有關的問題。
(1)寫出人體視覺形成概念圖中①、②、③所表示的意思:
① ② ③
(2)人體缺乏某種激素會導致身體異常。請將下面左右相關部分連線:
呆小癥 胰島素
糖尿病 甲狀腺激素
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(福建龍巖卷)生物(帶解析) 題型:綜合題
(4分)小玉列表比較了綠色植物光合作用與呼吸作用的區(qū)別,請幫她將此表補充完整。
項目 | 光合作用 | 呼吸作用 |
部位 | 含 (1) 的細胞 | 所有活的細胞 |
條件 | 在光下才能進行 | (2) 都能進行 |
原料 | (3) | 有機物和氧 |
產(chǎn)物 | 有機物和氧 | (4) |
物質變化 | 合成有機物 | 分解有機物 |
能量變化 | 儲存能量 | (5) |
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(福建龍巖卷)生物(帶解析) 題型:綜合題
(6分)在觀察植物、人和動物細胞的基本結構時要制作臨時裝片,并使用顯微鏡進行觀察。請回答相關問題:
(1)在制作洋蔥表皮細胞和人口腔上皮細胞臨時裝片時,為了觀察清楚,都要用 對細胞進行染色。
(2)將顯微鏡的正確使用步驟補充完整:取鏡安放→
→放置玻片標本→觀察→收放。
(3)顯微鏡現(xiàn)安裝有10×和40×兩個物鏡,觀察時,首先應選擇其中 的物鏡進行觀察。
(4)根據(jù)顯微鏡結構圖回答:圖中表示物鏡的是[ ];觀察到物像后,微調[ ]細準焦螺旋,可以使物像更加清晰。
(5)在顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細胞的形狀近似于 形。
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科目: 來源:2010-2011學年山東臨淄外國語實驗學校初一上學期期末考試生物卷(帶解析) 題型:綜合題
綠色開花植物要繁殖后代必須經(jīng)歷兩個重要的生理過程 和 后,花的各部分發(fā)生如下變化,請據(jù)圖回答:(8分)
(1)花中③指的是___________,由它發(fā)育成④___________。
(2)③里面有①___________,由它發(fā)育成②___________。
(3)圖中④的最外面一層叫做_____________________,是由___________發(fā)育來的。
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科目: 來源:2010-2011學年山東臨淄外國語實驗學校初一上學期期末考試生物卷(帶解析) 題型:綜合題
研究人員,發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,體內儲存的有機物會發(fā)生規(guī)律性的變化。以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖,請回答問題。(5分)
(1)圖4中A→D階段,種子中的有機物逐漸減少,原因是有機物( )
A.被呼吸作用消耗了 B.被光合作用消耗了
(2)圖4中E→F階段,幼苗體內的有機物又逐漸增加,原因是( )
A.根從土壤吸收了有機物 B.葉的光合作用制造了有機物
(3)以下哪幅圖能表示圖4中A→F過程,有機物含量變化的情況( )
(4)進一步研究發(fā)現(xiàn),若該項實驗始終在黑暗中進行,有機物含量不斷減少,原因是:
① 、
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科目: 來源:2010-2011學年山東臨淄外國語實驗學校初一上學期期末考試生物卷(帶解析) 題型:綜合題
右圖為綠色植物的葉片進行某生理活動的示意圖。請據(jù)圖回答有關問題:(7分)
(1)在白天光照條件下,葉片進行光合作用大于呼吸作用時,B為氧氣,則A為 —____________,C為 ______________。
(2)在白天光照條件下,根吸收的水分向上運輸?shù)饺~的主要動力是來自于葉片的
____________作用。在此作用過程中,B為__________參與了生物圈的水循環(huán)。
(3)從上述可見,在白天光照條件下,綠色植物的葉片進行_________種生理作用。
(4)圖中的A和B進出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細胞構成的___________;光合作用制造的有機物通過__________(填“導管”或“篩管”)運輸?shù)街参矬w的各個部位。
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科目: 來源:2011-2012學年湖南岳陽開發(fā)區(qū)七校初二第一次模擬聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下面三幅漫畫寓意的是人體在進化過程中形成的對病原體的防御功能,請分析圖片并回答下列問題。
⑴環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因為我們的皮膚具有保護功能,抵擋病原體的侵入,如同____所示,這屬于第____道防線
⑵若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有____,其殺菌機理可用圖____來形象說明,這屬于人體的第____道防線
⑶為預防某些傳染。ㄈ缂仔虷INI流感),對易感人群進行預防接種。接種的疫苗叫做____,能刺激人體產(chǎn)生____,這屬于人體的第____道防線
⑷以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的,叫做____性免疫。計劃免疫屬于____性免疫
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科目: 來源:2011-2012學年湖南岳陽開發(fā)區(qū)七校初二第一次模擬聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
右圖示酸雨的形成,據(jù)圖回答:
(1)圖中A為 等,A來源于
(2)酸雨對生物有極大的危害,其中的有害成分是圖中 它呈氣體狀態(tài),可隨大氣流動而漂移,因此,酸雨 (一定或不一定)是本地區(qū)的有害排放物造成的。
(3)圖中B的pH比正常雨水的pH
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科目: 來源:2011-2012學年湖南岳陽開發(fā)區(qū)七校初二第一次模擬聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
右圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,請據(jù)圖分析回答
(1)圖中③表示的生理過程是
(2)圖中甲代表的生物是 ,它在碳循環(huán)中的作用是 。
(3)寫出圖中的食物鏈: ,此食物鏈中含某些重金屬濃度最高的生物是 。
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科目: 來源:2011-2012學年湖南岳陽開發(fā)區(qū)七校初二第一次模擬聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖甲表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關的活動示意圖,請據(jù)圖分析回答有關問題:
(1)正常情況下,d、e、f三種成分不含a的是 ,e進入血液的生理過程為 。
(2)在同一時刻測定某器官動脈和靜脈血液內a、b、c三種物質的含量,其相對數(shù)值如圖乙所示,該器官是 。
(3)有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用,以避免對胃產(chǎn)生刺激,從淀粉在消化道內的消化特點來看,其原因是 。
(4)以上活動之所以能順利的進行主要是通過 的調控作用來實現(xiàn)的。
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