科目: 來(lái)源:2012年人教版初中生物八年級(jí)下7.3.1地球上生命的起源練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
識(shí)圖并作分析
右圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)下圖所示,填寫出該裝置中的一些名稱,并回答下面的問題。
1.米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體。該裝置模擬了 的條件和 的成分。
2.這個(gè)實(shí)驗(yàn)通過進(jìn)行火花放電模擬 為其提供能量。
3.圖中B里為 。
4.C中為含有 的溶液。
5.米勒的實(shí)現(xiàn)說(shuō)明:
。
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科目: 來(lái)源:2012年人教版初中生物八年級(jí)下7.2.4人的性別遺傳練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為人體的染色體圖,觀察后回答:
A B
(1)A人的性別是________,依據(jù)是______。B人的性別是________,依據(jù)是______。
(2)在女性的卵細(xì)胞中和男性的精子中各含有 條染色體。男性有______種精子,女性有________種卵細(xì)胞。
(3)人體的體細(xì)胞內(nèi)含有________對(duì)染色體,并且每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自________,一條來(lái)自________。
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科目: 來(lái)源:2012年人教版初中生物八年級(jí)下7.2.3基因的顯性和隱性練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
在人類的遺傳性狀中,舌卷曲是顯性(R),舌不卷曲是隱性(r)。請(qǐng)問,一對(duì)舌不卷曲的夫婦能生育出舌卷曲的子女嗎?為什么?
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科目: 來(lái)源:2012年人教版初中生物八年級(jí)上5.2.1動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
右圖是關(guān)節(jié)剖面模式圖:
(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括 、[ B ] 和[ C ] 三部分。
(2)圖中[ C ]內(nèi)有 ,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦,此外,關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有韌帶等,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的 性和 性。
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科目: 來(lái)源:2012年人教版初中生物八年級(jí)上5.1.3空中飛行的動(dòng)物練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
在觀察家鴿的骨骼時(shí),發(fā)現(xiàn)它頭部的骨片非常薄,胸骨特別發(fā)達(dá),有龍骨突,胸部和腰部的脊椎骨又生長(zhǎng)在了一起,愈合成一塊骨,兩翼和腿部的長(zhǎng)骨,都是中空的,里面充滿空氣。請(qǐng)你對(duì)家鴿的上述資料進(jìn)行分析,說(shuō)明家鴿的骨骼結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是怎樣適應(yīng)飛行的?
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科目: 來(lái)源:2012年人教版初中生物八年級(jí)上5.1.3空中飛行的動(dòng)物練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
蜻蜓稱得上昆蟲中的飛行冠軍。時(shí)常以10~20 m/s的速度連續(xù)飛行數(shù)百里而不著陸。右圖是蜻蜓的翅。請(qǐng)你分析:
(1)蜻蜓飛行得這樣快,而它們的翅卻不會(huì)被折斷或受到損傷,原因是 。
(2)蜻蜓飛行能力強(qiáng),除了有翅,它還有發(fā)達(dá)的 提供動(dòng)力。
(3)蜻蜓的飛行動(dòng)作靈活優(yōu)美,這些動(dòng)作的產(chǎn)生都是由 支配的。
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科目: 來(lái)源:2012年人教版初中生物八年級(jí)上5.1.3空中飛行的動(dòng)物練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:
(1)它的身體分為[ ] 、[ ] 、[ ] 。
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是 色,這對(duì)蝗蟲的生活意義是 。
(3)體表的外骨骼的作用有 。
(4)蝗蟲共有__對(duì)足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[] 。
(5)蝗蟲的翅共 對(duì),是它的 器官。
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科目: 來(lái)源:2012年人教版初中生物八年級(jí)上5.1.3空中飛行的動(dòng)物練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
右圖是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖。請(qǐng)?zhí)顚憟D中結(jié)構(gòu)名稱和功能:
[1] ,功能是 。
[2] ,功能是 。
[3] ,功能是 。
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科目: 來(lái)源:2012年人教版初中生物八年級(jí)上5.1.3空中飛行的動(dòng)物練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
常見的家鴿,它的羽毛分為兩種(如下圖),一種是 ,其主要作用是 ;另一種是 ,其主要作用是 。識(shí)別下圖,A是 ,B是 。
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科目: 來(lái)源:2012年人教版初中生物八年級(jí)上5.1.3空中飛行的動(dòng)物練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(1)家鴿的身體呈 型,可以減少空氣阻力,利于飛行動(dòng)作。
(2)飛行器官發(fā)達(dá):前肢變成了 ,生有幾排大型的 ,胸部有很突出的 ,其兩側(cè)有發(fā)達(dá)的 ,可牽動(dòng)兩翼完成飛行。
(3)消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘?jiān),隨糞便及時(shí)排出體外,這樣可以 ,利于飛行。
(4)飛行時(shí),體內(nèi)產(chǎn)生的熱量,通過體內(nèi)的 經(jīng)呼吸作用,散失到體外,以便保持體溫恒定。
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