科目: 來(lái)源:2012屆江蘇大豐七中中考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí):人的生活需要空氣(帶解析) 題型:填空題
右下圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)示意圖,
請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖中標(biāo)有③的結(jié)構(gòu)稱(chēng) ,此處適于氣體交換的特點(diǎn)是
。
(2)在圖中括號(hào)內(nèi)分別填上血液循環(huán)途徑的名稱(chēng)。
(3)圖中②是指 ,請(qǐng)?jiān)趫D中,用箭頭標(biāo)出血管F中血液流動(dòng)的方向。
(4)由于在組織處發(fā)生氣體交換,使B→A處的血液由 血變成 血。[
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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇大豐七中中考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí):人的生活需要空氣(帶解析) 題型:填空題
下圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(5分)
(1)外界空氣到達(dá)圖中3后,氣體交換在[ ]([ ]內(nèi)填圖中標(biāo)碼,其后填相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱(chēng))內(nèi)進(jìn)行,此處適于氣體交換的特點(diǎn)是 。
(2)“非典”是由一種病毒感染肺而引起的疾病,患上這種病會(huì)使肺全部或局部纖維化,肺也就全部或局部不能擴(kuò)張和回縮。從這一點(diǎn)來(lái)看,這會(huì)影響人體呼吸全過(guò)程中的 這個(gè)環(huán)節(jié)。從而使圖中 的過(guò)程不能完成。造成人體缺氧,嚴(yán)重的會(huì)危及生命。
(3)根據(jù)“非典”所屬的傳染病類(lèi)型和呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健,為預(yù)防“非典”我們應(yīng)該做到 。
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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇大豐七中中考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí):人的生活需要空氣(帶解析) 題型:填空題
右圖表示模擬肺部呼吸運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中的A模擬的是人體的 ,圖中的B模擬的是人體的 。
(2)用手向下拉D,C內(nèi)的容積會(huì) (填“擴(kuò)大”或“縮小”),B就會(huì)變 (填“大”或“小”),這個(gè)過(guò)程模擬的是 (填寫(xiě)“吸”或“呼”)氣過(guò)程。
(3)由于某種刺激,導(dǎo)致了我們劇烈的咳嗽,此時(shí)D是處在 (填寫(xiě)“向上”或“向下”)位置。
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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇大豐七中中考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí):人的生活需要空氣(帶解析) 題型:填空題
下圖是檢驗(yàn)呼出氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。
(1)在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣,吸氣時(shí),用夾子夾緊B管的橡皮管;呼氣時(shí),夾緊A管的橡皮管。進(jìn)行多次后, (填“左”或“右”)試管內(nèi)的石灰水變渾濁了。證明呼出的氣體中含 。
(2)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A試管的目的是 。
(3)人體內(nèi)呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是( )
A.血液 | B.肺泡 | C.細(xì)胞 | D.氣管 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省泉州市德化縣七年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量監(jiān)控生物試卷(帶解析) 題型:填空題
下面左邊數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品,右圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式
圖。請(qǐng)根據(jù)表格和示意圖回答問(wèn)題。(“[ ]”中填寫(xiě)序號(hào),“ ”內(nèi)填寫(xiě)
字(8分)
物質(zhì) | 樣品A(g/L) | 樣品B(g/L) |
葡萄糖 無(wú)機(jī)鹽 蛋白質(zhì) 尿素 血細(xì)胞 | 0 16.0 0 2.0 無(wú) | 1.0 7.5 0 0.3 無(wú) |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省泉州市德化縣七年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量監(jiān)控生物試卷(帶解析) 題型:填空題
右圖為人體血液循環(huán)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。(6分)]
(1)血液循環(huán)的動(dòng)力器官是 ,它有四個(gè)腔,其
中心壁最厚的是[ ] 。
(2)小娟同學(xué)在“5·12”汶川大地震中腿部受傷,若
在上臂“a”處輸液治療,應(yīng)在_________(填b或c)處扎
膠皮管讓血管隆起,藥物到達(dá)受傷處需經(jīng)過(guò)心臟_________
次。
(3)圖示①、②、⑦、⑧中流靜脈血的是________。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省泉州市德化縣七年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量監(jiān)控生物試卷(帶解析) 題型:填空題
關(guān)注健康,善待生命。請(qǐng)根據(jù)下列資料回答問(wèn)題:(4分)
據(jù)調(diào)查我國(guó)的近視眼發(fā)病率高居世界第二位,尤其是近幾
年來(lái),近視逐漸低齡化,且呈逐年上升趨勢(shì),這引起了人
們對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注。下圖是近視眼成像示意圖,據(jù)圖回答:
近視眼是由于標(biāo)號(hào)[2]_____________過(guò)度變凸,造成物像落在[ ]視網(wǎng)膜的___________,因而看不清遠(yuǎn)處的物體。近視眼需要配戴_______鏡加以矯正。
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科目: 來(lái)源:2012屆湖北省黃岡市中考生物模擬試卷(五)(帶解析) 題型:填空題
下圖是豌豆花色的遺傳圖解,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:
⑴ )豌豆的親代都是紫花,而后代中出現(xiàn)了白花,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為 ;豌豆的紫花和白花在遺傳學(xué)上稱(chēng)為 。
⑵ 根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出 是隱性性狀。
⑶ 若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,則親代紫花的基因組成是 。
后代白花的基因組成是 。
⑷ 豌豆體細(xì)胞中的染色體是 存在的,形成生殖細(xì)胞時(shí),染包體的數(shù)目要 。
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科目: 來(lái)源:2012屆湖北省黃岡市中考生物模擬試卷(五)(帶解析) 題型:填空題
下圖中淀粉消化后的終產(chǎn)物a進(jìn)入血液循環(huán),并進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行代謝及其代謝終產(chǎn)物排出體外的過(guò)程示意圖。圖中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
⑴ 淀粉被徹底消化后形成的物質(zhì)a,參與消化a的消化液有_____________。
⑵ 圖中d代表進(jìn)入腎小囊的物質(zhì),e代表腎小管中回到血液中的部分物質(zhì),f代表經(jīng)尿道排出的物質(zhì)。某a分子從血液循環(huán)中,到d和e,又進(jìn)入血液循環(huán),經(jīng)過(guò)____層上皮細(xì)胞。若某人f中含有a,如不是腎臟的病變,則可能是人體的________分泌不足造成的。
⑶ 圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁以及腎小囊壁等結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是:_________________________,這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與有利于物質(zhì)交換相適應(yīng)的。
⑷ 從小腸吸收來(lái)的a(含碳元素)被運(yùn)至腦部利用,到將在腦部產(chǎn)生的二氧化碳呼出體外,整個(gè)過(guò)程中,其中碳元素至少經(jīng)過(guò)心臟_______次,且碳元素穿過(guò)______層細(xì)胞膜。
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科目: 來(lái)源:2012屆湖北省黃岡市中考生物模擬試卷(五)(帶解析) 題型:填空題
下面圖甲表示某生長(zhǎng)的大棚蔬菜示意圖,圖乙為該植物葉表皮上的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答:
⑴植物生長(zhǎng)生理活動(dòng)需要水和無(wú)機(jī)鹽,是通過(guò)甲圖中【D】____運(yùn)輸?shù)街参锼枰牟课?br />⑵ 甲圖中A、B、C為植物葉片發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,其中【B】_________過(guò)程,受圖乙中【a】保衛(wèi)細(xì)胞所控的 的開(kāi)閉的影響,其開(kāi)閉受________________等環(huán)境因素的影響!続】_________過(guò)程,是細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理活動(dòng)。這一過(guò)程發(fā)生在圖丙的【5】__________中。
⑶ 對(duì)大棚蔬菜采取控制溫度、增施有機(jī)肥、合理密植等措施,提高【C 】光合作用效率,這在圖丙【4】__________進(jìn)行,以提高蔬菜產(chǎn)量。
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