科目: 來源:2012屆湖北省黃岡市中考生物模擬試卷(一)(帶解析) 題型:填空題
小紅的母親有耳垂、大拇指向背側(cè)彎曲、體型肥胖;父親有耳垂、大拇指不能向背側(cè)彎曲、體型較瘦;小紅無耳垂、大拇指向背側(cè)彎曲、體型正常。請你從
①有無耳垂 ②大拇指能不能向背側(cè)彎曲 ③體型胖瘦 三個方面的特征進(jìn)行分析:
(1)父母有耳垂, 小紅無耳垂, 說明了生物的________________現(xiàn)象。
(2)母親的大拇指指向背側(cè)彎曲, 小紅的大拇指也能向背側(cè)彎曲, 說明了生物的______________現(xiàn)象。
(3)能遺傳的變異特征是_________, 不能遺傳的變異特征是__________(填代號)。
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科目: 來源:2012屆湖北省黃岡市中考生物模擬試卷(一)(帶解析) 題型:填空題
下圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(l)牛奶中的 (寫出三種營養(yǎng)物質(zhì)的名稱)能直接通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進(jìn)入血液的物質(zhì)是 。
(2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程,它是通過 實現(xiàn)的;肺泡與血液之間的氣體交換是通過 實現(xiàn)的,當(dāng)血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管網(wǎng)后其成分的變化是 。
(3)氧進(jìn)入血液后與 結(jié)合,通過血液循環(huán)運送到 參與分解有機物,為其生命活動提供能量。
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科目: 來源:2012屆湖北省黃岡市中考生物模擬試卷(一)(帶解析) 題型:填空題
圖7是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖8是桃的果實示意圖。請分析回答:
(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實都屬于 。
(2)圖中【⑤】和【⑥】組成的結(jié)構(gòu)叫 ,結(jié)構(gòu)【④】是 。
(3)花粉從【⑤】落到【①】上的過程叫做 ;ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與【④】內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,該過程叫 。
(4)桃的果實中,我們食用的部分【⑦】是圖7中 發(fā)育來的,結(jié)構(gòu)【⑧】是由圖7中_ ___發(fā)育來的。(填圖中代號)
(5)某種桃的果實個大、味甜,要保持這一優(yōu)良特性,在生產(chǎn)實踐中常采用的繁殖方法是 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省隨縣八年級下學(xué)期期末模擬生物試卷(帶解析) 題型:填空題
觀察下圖并回答問題
(1).上圖的ABC后應(yīng)填寫哪些生物名A: B: C: ;
(每空1分)請把上圖中的精子、卵細(xì)胞和受精卵補畫完整。(共2分)
(2).圖中的“”代表____________,A和a代表_______________。
(3).在形成精子(或卵細(xì)胞)過程中,體細(xì)胞每對染色體中的_________條進(jìn)入精子(或卵細(xì)胞)。
(4).人體的正常受精卵中含有______條染色體。
(5).母親的性染色體組成是____________。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年云南省大理州南澗三中八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題
圖一中A過程表示__________;能與精子發(fā)生受精作用形成受精卵的結(jié)構(gòu)是[ ] 。受精后結(jié)構(gòu)a在正常情況下最終能發(fā)育成________(選填“果實”或“種子”)。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年云南省大理州南澗三中八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題
對一朵發(fā)育良好的桃花來說,其中最主要的部分是 。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年云南省大理州南澗三中八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題
脊椎動物的運動系統(tǒng)由 、 和 三部分組成。
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