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科目: 來(lái)源: 題型:

生物適應(yīng)所有的環(huán)境。                                (    )

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

除病毒外的絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。 (    )

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

森林能凈化空氣,調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象說(shuō)明了環(huán)境對(duì)植物影響。      (    )

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

動(dòng)物細(xì)胞中不含有細(xì)胞壁。                                 (    )

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

世界上的有名物體都是細(xì)胞構(gòu)成的。                       (    )

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞不停地從外界吸收營(yíng)養(yǎng),就能無(wú)限生長(zhǎng)。               (    )

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

將下列用直線名詞與相關(guān)的內(nèi)容連接起來(lái)

A、細(xì)胞壁            a、保護(hù)和支持作用

B、細(xì)胞質(zhì)            b、細(xì)胞膜以內(nèi)細(xì)胞核以外的透明物質(zhì)

C、細(xì)胞核            c、與花色、果味有關(guān)

D、細(xì)胞膜            d、含有遺傳物質(zhì)

E、液  泡           e、保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)將科學(xué)家與相應(yīng)的研究成果、國(guó)籍用線連起來(lái)

林奈              提出“生物學(xué)”               美國(guó)

達(dá)爾文            生物分類系統(tǒng)                 瑞典

哈維              物種起源與生物進(jìn)化           法國(guó)

拉馬克            血液循環(huán)                     英國(guó)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

當(dāng)細(xì)胞生長(zhǎng)到一定大小時(shí)就會(huì)停止生長(zhǎng),有些細(xì)胞可以          成為兩個(gè)的新細(xì)胞,這就是                

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞數(shù)目增多是細(xì)胞           的結(jié)果,細(xì)胞體積的增大是細(xì)胞           的結(jié)果.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案