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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系,A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,請(qǐng)分析回答:(8分)

⑴若A、B、C包括地球上所有的生物,則該圖所示

的生態(tài)系統(tǒng)稱(chēng)為          。

⑵圖中A是        者,B是       者,它們之間通過(guò)捕食關(guān)系形成食物鏈和         。

⑶C是       者,主要包括營(yíng)腐生生活的                 。從圖中分析可知,C對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)         起著重要的作用。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在“響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追尋受傷的獵物嗎?”這一探究實(shí)驗(yàn)中,變量是

A.獵物的體溫                                                         B.光線的強(qiáng)度

C.響尾蛇的視力                           D.響尾蛇的毒液

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

張大爺患有糖尿病。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析回答以下糖尿病病因、治療等問(wèn)題:(8分)

⑴胰島位于      上,它分泌的胰島素直接進(jìn)入細(xì)胞周?chē)?u>       血管,隨血液運(yùn)到全身,發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。這種調(diào)節(jié)屬于       調(diào)節(jié)。

⑵胰島素能降低血糖濃度,使之穩(wěn)定在0.1%左右。由此可知,下圖中表示張大爺餐后[]血糖濃度變化的曲線是[  ]。針對(duì)張大爺?shù)牟∏椋t(yī)生建議他注射胰島素治療。胰島素不能口服的原因是:它是一種蛋白質(zhì),進(jìn)入消化道后會(huì)在       內(nèi)被初步消化,從而失去療效。

⑶平時(shí)張大爺?shù)氖峙既慌龅酱虝?huì)立即縮回,而注射時(shí)雖感疼痛手卻不縮回。從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式看,前者屬于        反射,后者屬于        反射。注射時(shí)感到疼痛,痛覺(jué)形成的部位在       皮層。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

由于抗生素的濫用,肺結(jié)核病有卷土重來(lái)的趨勢(shì)。肺結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的,主要通過(guò)飛沫和塵埃傳播。年齡越小,對(duì)肺結(jié)核病的抵抗力越弱。請(qǐng)分析回答:(8分)

⑴抗生素已被列為處方藥,以規(guī)范人們      用藥的行為,避免濫用藥物產(chǎn)生危害。

⑵肺結(jié)核病是傳染病,具有傳染性和      性的特點(diǎn)。

⑶從傳染病的起因看,結(jié)核桿菌屬于      ;而患者屬于      ,應(yīng)及時(shí)隔離治療。

⑷請(qǐng)寫(xiě)出切斷肺結(jié)核病傳播途徑的措施:      (至少寫(xiě)出一條)。

⑸按時(shí)接種卡介苗,是保護(hù)     人群的有效措施。其原理是:注入體內(nèi)的疫苗,會(huì)作為

      刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)抗體,機(jī)體由此獲得      性免疫。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列兩圖中,甲圖是人體心臟剖面圖,乙圖是人體某組織處局部血管示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答以下問(wèn)題:(9分)

⑴甲圖中表示右心室的是[  ],它與同側(cè)的心房之間具有       瓣,該瓣膜的作用是防止血液       

⑵乙圖中表示毛細(xì)血管的是[  ],這種血管管壁最薄、管腔最小,只能允許血細(xì)胞中的          單行通過(guò),管內(nèi)血流速度最慢。這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行         。

⑶若乙圖中血管⑤與甲圖的血管③相連,則血管⑦內(nèi)流       血。血管⑦內(nèi)的血液將通過(guò)血管④流回C       ,完成血液循環(huán)中的        循環(huán)。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)分析回答細(xì)胞臨時(shí)裝片制作、觀察等相關(guān)問(wèn)題:(8分)

⑴制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程中,應(yīng)先在載玻片中央滴一滴     ;染色時(shí)所用的染劑是      。

⑵若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大       倍。若視野內(nèi)有污點(diǎn),移動(dòng)臨時(shí)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡后,污點(diǎn)均不動(dòng),說(shuō)明污點(diǎn)在       上。

⑶人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與右圖中的      (填“甲”或“乙”)

相同,判斷依據(jù)是      。 

                         

⑷無(wú)論甲細(xì)胞還是乙細(xì)胞,遺傳信息庫(kù)都是②     ,該結(jié)構(gòu)中存在染色體,染色體的主要成分是        和蛋白質(zhì)。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中,屬于青春期健康生活習(xí)慣的是

A.節(jié)食保持苗條                                        B.徹夜網(wǎng)游聊天

C.肆意宣泄情緒                                        D.生活張弛有度

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于草原某食物鏈的寫(xiě)法,正確的是

A.鼠→蛇→鷹                                 B.草→鼠→蛇→鷹

C.鼠←蛇←鷹                            D.草←鼠←蛇←鷹

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列婚育方式中,違反婚姻法和優(yōu)生原理的是

A.同齡結(jié)婚           B.同姓結(jié)婚          C.近鄰結(jié)婚            D.近親結(jié)婚

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

生物課上王老師指著自己受傷的左臂,幽默地說(shuō)是傷了“支點(diǎn)”。她所說(shuō)的“支點(diǎn)”是

A.骨                         B.肌肉                   C.關(guān)節(jié)                         D.神經(jīng)

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案