相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：

上題（28題）中葉片的綠色部分和非綠色部分形成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的變量是(   )
A．光的有無(wú)B．葉綠素的有無(wú)
C．二氧化碳的有無(wú)D．水分的有無(wú)

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科目： 來(lái)源： 題型：

上題（28題）的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明植物的光合作用需要(   )
A．光B．葉綠素C．二氧化碳D．水分

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科目： 來(lái)源： 題型：

下圖中，能正確表達(dá)骨、關(guān)節(jié)、肌肉關(guān)系的是(   )

A                   B                  C                  D

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列四個(gè)圖示中，能正確表示染色體、DNA、基因三者在概念上的大小關(guān)系的是(   )

A                 B                 C                 D

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科目： 來(lái)源： 題型：

同學(xué)們正處在人一生中身心發(fā)展的重要時(shí)期---青春期，下列關(guān)于青春期特征的描述
不正確的是(   )
A．內(nèi)臟器官功能趨于完善B．身高體重迅速增長(zhǎng)
C．生殖器官停止發(fā)育D．出現(xiàn)遺精、月經(jīng)等生理現(xiàn)象

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科目： 來(lái)源： 題型：

在下列措施中，不能提高光合作用效率，增加農(nóng)作物產(chǎn)量的是(   )
A．增加二氧化碳濃度B．延長(zhǎng)光照時(shí)間C．增加氧氣濃度D．合理密植

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科目： 來(lái)源： 題型：

“低碳生活”已成為時(shí)髦的話題，保護(hù)植被和大面積綠化是降低大氣中二氧化碳含量的有效方法，對(duì)改善人類的生存環(huán)境有重大意義，其原因之一是植物的光合作用能夠(   )
A．吸收二氧化碳B．吸收水和無(wú)機(jī)鹽C．生產(chǎn)有機(jī)物D．釋放二氧化碳

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科目： 來(lái)源： 題型：

為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的有關(guān)問題，張強(qiáng)選擇一種盆栽的銀邊天竺葵（葉的邊緣因缺少葉綠素而呈現(xiàn)銀白色）作為實(shí)驗(yàn)材料（如下圖）。將此裝置經(jīng)暗處理、光照后，取下一片葉，脫去葉綠素，滴上碘液，發(fā)現(xiàn)整個(gè)葉片(   )

A非綠色部分不變藍(lán)，綠色部分變藍(lán)       B都變藍(lán)
C非綠色部分變藍(lán)，綠色部分不變藍(lán)       D都不變藍(lán)

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科目： 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩瓶牛奶分別加入乳酸菌后，甲瓶密封，乙瓶敞開，然后均放在40℃的恒溫箱中，12小時(shí)后，可以變成酸奶的是(   )
A．甲B．乙C．甲和乙均可以D．甲和乙均不可以

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列生物中，具有成形細(xì)胞核的單細(xì)胞生物是(   )
A．大腸桿菌B．乳酸菌C．酵母菌D．蘑菇

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同步練習(xí)冊(cè)答案