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科目: 來(lái)源: 題型:

下列生物中生殖方式為胎生的是:

A.青蛙   B.家蠶   C.家燕   D.家兔

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科目: 來(lái)源: 題型:

當(dāng)你遇到受傷無(wú)法飛行的鳥(niǎo)時(shí),你認(rèn)為最好應(yīng)當(dāng):

A.把它抓住賣(mài)給餐館供客人食用    B.把它帶回家中養(yǎng)著觀賞

C.立即把它放回大自然         D.給它治療、飼養(yǎng),待傷好后放歸大自然

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科目: 來(lái)源: 題型:

夏天買(mǎi)回的肉類(lèi),存放時(shí)間稍長(zhǎng)就會(huì)變質(zhì),有同學(xué)提出將鮮肉放在冰箱冷藏箱中就能延長(zhǎng)保存時(shí)間。小明為了驗(yàn)證這一方法,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)材料 環(huán)境溫度 保存時(shí)間xkb1.com

甲 鮮豬肉100g 20C/一天 鮮豬肉不變質(zhì)

乙 鮮豬肉100g 280C/一天 鮮豬肉變質(zhì)

根據(jù)以上資料回答問(wèn)題:

(1)小明提出的探究問(wèn)題_____________

(2)甲乙兩組實(shí)驗(yàn)中所涉及的變量是________________

(3)鮮豬肉變質(zhì)的根本原因是________________

(4)你從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是 ____________

(5)請(qǐng)你再舉一個(gè)延長(zhǎng)鮮肉保存時(shí)間的方法_____________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列不屬于生命現(xiàn)象的是           

    A.母雞下蛋     B.鐵皮生銹     C.雨后春筍     D.葵花向陽(yáng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

觀察下圖,葵花朵朵向太陽(yáng),干旱使糧食嚴(yán)重減產(chǎn),這說(shuō)明           

 

    A.葵花受陽(yáng)光限制,糧食受水的限制   B.葵花僅僅需要陽(yáng)光,糧食僅僅需要水

    C.它們的生活既需要陽(yáng)光,也需要水         D.陽(yáng)光.水是它們生存所需要的基本條件之一

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列能說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是     

    A.熱時(shí)人會(huì)出汗     B.鯨呼氣時(shí)會(huì)產(chǎn)生霧狀水柱

    C.西瓜能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物     D.含羞草的葉受到觸踫時(shí)會(huì)合攏

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列食物鏈正確的是        

  A.草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹 B.蚱蜢→草→食草子的鳥(niǎo)→鷹→狐

  C.狐→鷹→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蚱蜢→草 D.草←蚱蜢←食蟲(chóng)鳥(niǎo)←鷹←蛇

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)各種生物數(shù)量起決定作用的是     

  A.生產(chǎn)者       B.消費(fèi)者   C.分解者       D.食肉動(dòng)物

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只鼠婦。他和同學(xué)們對(duì)它的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如表。根據(jù)他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是             

地點(diǎn)

鼠婦只數(shù)

水泥路上

0

水槽邊的石頭下

24

種花的濕花盆底下

18

干草地中

2

    A.陽(yáng)光充足     B.陰暗潮濕     C.空氣新鮮     D.高溫干燥

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科目: 來(lái)源: 題型:

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是         

    A.生物圈   B.陸地生態(tài)系統(tǒng) C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.草原生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案