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科目: 來源: 題型:

同學(xué)們,你們見過一群螞蟻把比它們體重大得多的食物運走嗎?這種現(xiàn)象表明生物之間具有           關(guān)系;你們見過兩只狗為爭奪骨頭而相互咬斗嗎?這種現(xiàn)象表明生物之間具有                 關(guān)系。

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科目: 來源: 題型:

有人以“綠豆種子的萌發(fā)與哪些因素有關(guān)”為題進行了實驗探究,以下是實驗探究中的兩個步驟:

(1)提出問題:干燥的綠豆種子不能發(fā)芽,浸沒在水中的綠豆種子也不能發(fā)芽,而潮濕的綠豆種子在合適的溫度下才能發(fā)芽。那么,綠豆種子萌發(fā)與哪些因素有關(guān)呢?

(2)作出假設(shè):假設(shè)一:綠豆種子的萌發(fā)與溫度有關(guān)。

請圍繞“綠豆種子的萌發(fā)與哪些因素有關(guān)”,提出你的兩個假設(shè):

假設(shè)二:                 

假設(shè)三:                。

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科目: 來源: 題型:

圖是草原生態(tài)系統(tǒng)一個食物網(wǎng)的示意圖,

如果不考慮野狗和禿鷹,當鹿大量繁殖時,獅子的數(shù)量會增加。這樣鹿的數(shù)量會隨之減少,進而又會使獅子的數(shù)量       ,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的    。

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科目: 來源: 題型:

某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,湖水中的DDT相對濃度為0.5×10-6,現(xiàn)發(fā)現(xiàn)各生物體內(nèi)均有不同濃度的DDT,檢測結(jié)果如下:

檢測的生物對象

A

B

C

D

E

DDT濃度/×10-6

0.005

2.0

0.5

75.5

0.04

  

根據(jù)上表所列檢查結(jié)果分析:

(1)5種生物的食物鏈關(guān)系可能是                   。  

(2)從表中可以看出,生物體中DDT濃度的積累是通過              這條途徑來實現(xiàn)的,受害最嚴重的生物是           。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,并回答下列問題。

遼闊的草原上,鹿群在自由自在地吃著青草,人們在如地毯般柔軟的草地上盡情的唱歌、跳舞。適宜的溫度、光照、水分、空氣、土壤等,讓青青的小草長得很繁盛。但如果鹿群大量增加,或人類過度的資源開發(fā),都可能會破壞草原。

讀完這段話,請你說出:

(1)影響草生存的非生物因素有哪些?                 

(2)影響草生存的生物因素有哪些?                       

(3)影響鹿群生存的生物因素有哪些?             

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科目: 來源: 題型:

貧血是指

A.人體內(nèi)的血量過少         

B.血液中的營養(yǎng)物質(zhì)過少

C.血液中的白細胞或血小板數(shù)量過少

D.血液中的紅細胞數(shù)量過少,或者紅細胞中的血紅蛋白的含量過少。

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于毛細血管的敘述中,正確的是

①它是人體內(nèi)數(shù)量最多,分布最廣的血管  

②它的管壁僅由一層上皮細胞構(gòu)成

③它是實現(xiàn)血液與組織細胞間物質(zhì)交換的重要結(jié)構(gòu)

④它是連通最小動脈和最小靜脈的血管

A①②③④  B.①②③  C.②③④  D.①③

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于動脈的概念的敘述中,正確的是

 A.與心臟相連的血管                 B.能搏動的血管

 C.把血液從心臟送到全身的血管       D分布在身體深處的血管

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科目: 來源: 題型:

請你來連一連,將下列現(xiàn)象與相應(yīng)的生物特征用線連起來

1離離原上草,一歲一枯榮           A生物能呼吸

2朵朵葵花向太陽                   B生物能排出體內(nèi)廢物

3饑不擇食                         C生物能生長和繁殖

4高原反應(yīng)                         D生物能對外界刺激作出一定的反應(yīng)

5落葉紛紛                         E生物需要營養(yǎng)物質(zhì)

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科目: 來源: 題型:

如下圖,將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中,其中A、B試管中加入抗凝劑,C、D試管中不加任何物質(zhì),靜置24小時后,其中正確的圖示是

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同步練習(xí)冊答案