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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是日常生活中常見(jiàn)的五種生物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
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(l)從分類(lèi)角度看,屬于脊椎動(dòng)物的有
 

(2)從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看,A與B相比,A植株矮小,需生活在陰濕的地方,其主要原因是
 

(3)從進(jìn)化角度看,通過(guò)A與B、D與E的比較,可說(shuō)明生物進(jìn)化是從
 
的過(guò)程.
(4)E是脊椎動(dòng)物中最高級(jí)的一個(gè)類(lèi)群,它們不僅體溫恒定,且還具有
 
 
 等生殖發(fā)育特點(diǎn).
(5)C的身體覆蓋有
 
,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:

把下列生物與其相關(guān)內(nèi)容用線連接起來(lái)
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科目: 來(lái)源: 題型:

生物分類(lèi)的等級(jí)依次是:
 
、門(mén)、
 
、目、
 
、屬、
 
.其中
 
是生物分類(lèi)的基本單位.在生物各類(lèi)群之間,所處的共同分類(lèi)單位越小,它們之間的相似程度越
 
,表明它們的親緣關(guān)系越
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為鯽魚(yú)、大熊貓兩種動(dòng)物,請(qǐng)回答:
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(1)魚(yú)有許多適應(yīng)水中生活的特征,其主要是用
 
呼吸,用鰭游泳;身體兩側(cè)的
 
能感知水流向.
(2)我國(guó)四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護(hù)區(qū),是對(duì)圖2動(dòng)物中的
 
進(jìn)行就地保護(hù).它是動(dòng)物界中最高等的類(lèi)群,屬于
 
類(lèi)動(dòng)物.

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科目: 來(lái)源: 題型:

目前已知的動(dòng)物約有150萬(wàn)種,根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱,可以把動(dòng)物分為兩類(lèi):一類(lèi)是
 
,另一類(lèi)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(多選)一般把豆科植物分成三個(gè)亞科,不論哪個(gè)亞科的植物都具有以下特征( 。
A、蝶形花冠B、兩體雄蕊C、莢果D、多為復(fù)葉

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、賣(mài)魚(yú)的人向魚(yú)池中輸入空氣可延長(zhǎng)魚(yú)的壽命B、保護(hù)青蛙的意義在于其具有很高的觀賞價(jià)值C、家鴿在育雛期間,由嗉囊分泌“鴿乳”的器官D、全世界的哺乳動(dòng)物大約有4千多種

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列描述不屬于生物多樣性內(nèi)容的是( 。
A、在生物種類(lèi)中,僅昆蟲(chóng)就達(dá)100多萬(wàn)種B、生物的生存環(huán)境可劃分為陸地、濕地、海洋等多個(gè)生態(tài)系統(tǒng)C、地球上的人口已經(jīng)超過(guò)60億D、因?yàn)榛虻母淖,目前世界金魚(yú)的品種多達(dá)2萬(wàn)-2.5萬(wàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)生物多樣性保護(hù)采取的錯(cuò)誤措施是( 。
A、建立瀕危動(dòng)物繁育中心B、建立自然保護(hù)區(qū)C、建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)D、進(jìn)行大量的人工飼養(yǎng)和馴化

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科目: 來(lái)源: 題型:

世界上苔蘚、蕨類(lèi)和種子植物資源最豐富的國(guó)家是(  )
A、中國(guó)B、巴西C、哥倫比亞D、美國(guó)

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同步練習(xí)冊(cè)答案