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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物呼吸作用概念的敘述正確的是（　�。�

A.綠色植物吸收二氧化碳，將有機(jī)的分解成氧氣和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程

B.綠色植物吸收氧氣，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程

C.綠色植物吸收水，將有機(jī)分解成二氧化碳和氧氣，同時(shí)釋放能的過(guò)程

D.綠色植物吸收有機(jī)物，將二氧化碳分解成氧氣和水，同時(shí)貯存能量的過(guò)程

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器按照一定的次序迅合在一起構(gòu)成（　　）

A.組織B.器官C.系統(tǒng)D.生物體

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種綠化設(shè)計(jì)不是校園綠化的最佳意境（ ）

A.積極向上B.莊嚴(yán)肅穆C.生機(jī)勃勃D.和諧美好

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)大氣中的哪種氣體濃度過(guò)高，人可能會(huì)出現(xiàn)呼吸急促、胸悶、呼吸麻痹等癥狀，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)因窒息而導(dǎo)致死亡（ ）

A.氧氣B.水蒸氣C.二氧化碳D.空氣

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中，食用的部分屬于植物根的一組是（ ）

A.蓮藕、胡蘿卜B.馬鈴薯、蘿卜

C.蘿卜、紅薯D.紅薯、竹筍

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種動(dòng)物的食物間接來(lái)源于綠色植物（ ）

A.山羊B.青蛙C.黃牛D.野兔

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了保證作物有效地進(jìn)行光合作用，要注意（ ）

A.植物要種的稀一些

B.植物要種的稀密一些

C.高、矮植物不能種一起

D.植物要合理密植

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】植物種子萌發(fā)過(guò)程中主要進(jìn)行著（ ）

A.呼吸作用B.光合作用

C.蒸騰作用D.吸收作用

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】保衛(wèi)細(xì)胞的特點(diǎn)是（ ）

A.呈多邊形B.在表皮上單獨(dú)存在

C.內(nèi)含葉綠體，并能發(fā)生形態(tài)改變D.與葉表皮細(xì)胞相同，都不含葉綠體

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】香甜的甘薯是植物的根，所含的大量淀粉是（ ）

A.根從土壤里吸收的B.根部自己制造的

C.由葉制造，篩管運(yùn)送到根部的D.由葉制造，導(dǎo)管運(yùn)送到根部的

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同步練習(xí)冊(cè)答案