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【題目】復(fù)學(xué)前,學(xué)校對教室進(jìn)行全面消毒,這種預(yù)防傳染病的措施是( )
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.增強學(xué)生免疫力
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【題目】生物體內(nèi)殘留的有毒物質(zhì)的情況如下表所示:
生物體 | A | B | C | D |
有毒物質(zhì)濃度 | 0.06 | 1.23 | 8 | 78 |
食物鏈表示正確的是( )
A. C→A→D→B B. B→A→C→D C. A→B→C→D D. A→B→D→C
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【題目】下列式子能正確表示呼吸作用的是( )
A.有機(jī)物+水→氧氣+二氧化碳+能量
B.有機(jī)物+水→二氧化碳+能量
C.有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量
D.有機(jī)物+氧氣+能量→二氧化碳+水
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【題目】下列敘述中,屬于生物的共同特征的是( )
A.都是由細(xì)胞構(gòu)成的B.都具有呼吸系統(tǒng)
C.都能進(jìn)行光合作用D.都能生長和繁殖
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【題目】對細(xì)胞的生命活動起著控制作用的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞壁D.細(xì)胞核
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【題目】移栽樹木時給樹“掛吊瓶”補充水和無機(jī)鹽,以提高成活率,吊瓶的針頭應(yīng)到莖( )
A.分生組織B.保護(hù)組織C.輸導(dǎo)組織D.薄壁組織
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