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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類(lèi)是人們的好朋友。它在人們生活中的作用有

①人類(lèi)食物中動(dòng)物蛋白的重要來(lái)源 ②供人們觀賞 ③防治環(huán)境污染 ④調(diào)節(jié)氣候 ⑤防治農(nóng)林害蟲(chóng)

A.①②⑤B.①②④⑤C.①②③④D.①②③④⑤

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，不屬于蝗蟲(chóng)的基本結(jié)構(gòu)特征的是

A. 身體分為頭、胸、腹三部分

B. 有一對(duì)復(fù)眼

C. 用鰓呼吸

D. 有三個(gè)單眼，單眼只感光

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】以下對(duì)水中生物的分類(lèi)，錯(cuò)誤的是

A. 海馬﹣﹣魚(yú)類(lèi)B. 鯨﹣﹣哺乳動(dòng)物

C. 青蛙﹣﹣兩棲動(dòng)物D. 蚯蚓﹣﹣軟體動(dòng)物

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中，我們每天都要吃一些瓜果蔬菜，只要目的是攝取其中的維生素和膳食纖維。下列食物中，我們多食用的部位屬于植物的營(yíng)養(yǎng)器官的是

A. 桃樹(shù)的桃子B. 黃花菜的花C. 水稻的種子D. 白菜的葉

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】周六上午小明和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)，發(fā)現(xiàn)賣(mài)魚(yú)的阿姨不斷向魚(yú)池里通入氣體，這樣做的目的是

A.使魚(yú)向四周散開(kāi)，充分利用水體B.提高水溫，使魚(yú)生活的時(shí)間長(zhǎng)一些

C.增加水中的含氧量，使魚(yú)獲得足夠的氧氣D.減少水的阻力，促進(jìn)魚(yú)的運(yùn)動(dòng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類(lèi)適應(yīng)飛行生活的特征之一是，除了用肺呼吸外，還有輔助呼吸的是

A. 皮膚B. 氣囊C. 氣管D. 鰓

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組動(dòng)物中，相似特征最多的一組是

A.蜜蜂和蜘蛛B.黃鱔和蛇C.牛和羊D.蝙蝠和麻雀

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】春天，生物興趣小組的同學(xué)用顯微鏡觀察變綠的池水，發(fā)現(xiàn)一種單細(xì)胞生物，其體內(nèi)含有葉綠體。該生物最可能是

A. 藻類(lèi)植物B. 苔蘚植物C. 蕨類(lèi)植物D. 裸子植物

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中不屬于魚(yú)類(lèi)的是

A.章魚(yú)B.泥鰍C.黃鱔D.海馬

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】心臟在人體的結(jié)構(gòu)層次上屬于

A. 組織B. 器官C. 系統(tǒng)D. 細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案