【題目】下列生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的是（　　）

【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)在探究蘋(píng)果發(fā)育過(guò)程中體積的變化時(shí)，他們每天定時(shí)測(cè)量小蘋(píng)果的體積，你認(rèn)為比較簡(jiǎn)便易行的方法是( )。

【題目】某農(nóng)夫在大棚里放蜜蜂，有利于植物的何種作用？（ ）

【題目】下列哪一項(xiàng)不是魚(yú)與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)

【題目】科學(xué)家曾對(duì)世界上最深的海溝﹣﹣馬里亞納進(jìn)行科學(xué)考察，發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚(yú)蝦，但沒(méi)有綠色植物，其原因是海溝深處缺少（　�。�

【題目】下列動(dòng)物的行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�

【題目】下列不屬于魚(yú)類(lèi)的是（　�。�

【題目】下列古詩(shī)中，描寫(xiě)生物生長(zhǎng)發(fā)育的是（　�。�

【題目】病毒離開(kāi)活細(xì)胞后,通常會(huì)變成（　�。�

【題目】下列選項(xiàng)中，全部都是生物的一組是（　�。�