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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸道不僅僅是氣體的通道，它還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使進(jìn)入肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔。能完成這些功能的結(jié)構(gòu)有(　　)

A. 鼻腔內(nèi)表面的黏膜中的毛細(xì)血管

B. 鼻毛

C. 氣管、支氣管內(nèi)表面的黏膜及其表面的纖毛

D. 以上都參與

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】氣管能保持敞開(kāi)的原因是(　　)

A. 周?chē)屑∪鉅坷?/span> B. 氣管壁較硬

C. 有“C”形軟骨支架 D. 肌肉較松弛

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于青蛙的抱對(duì)行為的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A. 刺激雌蛙排卵 B. 有利于卵細(xì)胞和精子在水中結(jié)合

C. 有利于體內(nèi)受精 D. 是蛙的繁殖行為

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】支氣管炎和肺炎是細(xì)菌、病毒引起的。那么細(xì)菌、病毒這些微生物是怎樣從外界到達(dá)體內(nèi)發(fā)病的部位的？請(qǐng)選擇正確的路徑是(　　)

①咽�、跉夤堋、鄯巍、苤夤堋、荼乔弧、藓�

A. ①②③④⑤⑥ B. ⑤①⑥②④③

C. ②④⑥①③⑤ D. ⑤①⑥④②③

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌和真菌的生活必須需要（）

①氧氣 ②水 ③有機(jī)物 ④適宜的溫度

A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ②③④

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在調(diào)查校園生物中，以下同學(xué)的做法，正確的是（ ）

A. 小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識(shí)的植物，于是把它們拔出來(lái)，帶回家研究

B. 小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，不記錄

C. 小梅拔開(kāi)草叢，一只蟋蟀蹦了出來(lái)，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來(lái)

D. 小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒，其他同學(xué)都沒(méi)有，小偉決定把它刪掉

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究實(shí)驗(yàn)“光對(duì)黃粉蟲(chóng)生活的影響”時(shí)，實(shí)驗(yàn)的變量是（　�。�

A. 光 B. 溫度 C. 水分 D. 土壤

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一條死小魚(yú)深埋在一棵大樹(shù)的根旁，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間后，小魚(yú)不見(jiàn)了，其原因是（）

A. 被樹(shù)根吸收了 B. 被腐生細(xì)菌分解了 C. 被貓挖去吃了 D. 被水沖走了

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)時(shí)，分析下列特征與鳥(niǎo)減輕體重?zé)o關(guān)的是（　�。�

A. 長(zhǎng)骨中空 B. 胸骨突出 C. 骨薄而輕 D. 直腸短

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】蜥蜴體表的皮膚上面覆蓋著角質(zhì)鱗片，主要作用是（　�。�

A. 便于活動(dòng) B. 保護(hù)身體

C. 運(yùn)動(dòng)時(shí)減少阻力 D. 減少體內(nèi)水分蒸發(fā)

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同步練習(xí)冊(cè)答案