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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列在植物體內(nèi)能運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是（ ）。

A. 導(dǎo)管 B. 篩管 C. 葉肉細(xì)胞 D. 葉表皮

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 一片水稻田

B. 一塊草地

C. 森林里的所有生物

D. 家族水族箱

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)嫁接的敘述不正確的是( )

A. 嫁接是植物的一種有性繁殖方式

B. 嫁接成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合

C. 嫁接能保持接穗品種的原有特征

D. 嫁接能加快植株的開花結(jié)果

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，在子代中有高豌豆198株，矮豌豆201株，若控制豌 豆高、矮的基因分別由B、b表示，則親代的基因組成應(yīng)為（　�。�

A.BB、BbB.Bb、BbC.Bb、bbD.BB、bb

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】衣藻、眼蟲和草履蟲都生活在水中，它們的共同之處是（　�。�

A.細(xì)胞中都沒有葉綠體B.身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成

C.細(xì)胞中都沒有細(xì)胞壁D.都是依靠纖毛在水中運(yùn)動(dòng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物的發(fā)育不屬于變態(tài)發(fā)育的是( )

A. 鳳眼蝶 B. 蝗蟲 C. 非洲樹蛙 D. 信鴿

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】器官移植是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的高尖技術(shù)，賦予了許多病人第二次的生命，遺憾的是移植的器官往往難以找到，利用下列哪一生物技術(shù)有可能解決這一難題（　�。�

A. 雜交技術(shù) B. 發(fā)酵技術(shù) C. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) D. 克隆技術(shù)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“苔痕上階綠，草色入簾青”，作者劉禹錫描寫了“陋室”的環(huán)境恬靜、雅致． 苔，屬于苔蘚植物．下列關(guān)于苔蘚植物的描述，不正確的是（　　）

A. 僅出現(xiàn)莖、葉的分化

B. 莖結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但已出現(xiàn)輸導(dǎo)組織

C. 葉中沒有葉脈，只有一層細(xì)胞構(gòu)成

D. 進(jìn)行孢子生殖，屬于孢子植物

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某法醫(yī)在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)提取到一份生物樣本，經(jīng)制作裝片并用顯微鏡觀察后，確定該樣本來(lái)源于植物。判斷樣本來(lái)源于植物的原因是他觀察到了（　�。�

A.細(xì)胞壁和葉綠體B.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜

C.細(xì)胞膜和細(xì)胞核D.線粒體和細(xì)胞核

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】受精卵最初分裂形成的細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)都很相似，而組成多細(xì)胞生物體的細(xì)胞卻是多種多樣的，這主要因?yàn)榧?xì)胞發(fā)生了（　�。�

A.分化B.生長(zhǎng)C.分裂D.分裂和生長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案