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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】被譽(yù)為“沙漠之舟”的駱駝不具有的特征是( )

A. 體溫升高到37℃時(shí)會(huì)出汗 B. 駱駝的駝峰中貯存有脂肪

C. 尿液很少 D. 眼睛有雙層的睫毛

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是各種生物與生殖發(fā)育有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答問(wèn)題

1)上述圖示的各種生物的生殖方式都屬于_____有性”/“無(wú)性)生殖,這種生殖方式產(chǎn)生的后代具有_____的遺傳特性。

2A、C表示動(dòng)物的某種發(fā)育方式是_____ 發(fā)育。

3)圖A是青蛙個(gè)體發(fā)育過(guò)程,它的起點(diǎn)是_____,其幼體蝌蚪用鰓呼吸,只能生活在水中,發(fā)育成青蛙后,用_____呼吸,皮膚輔助呼吸。

4)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這兩句古詩(shī)中描述的是與_____圖相似的一段生命歷程。如果此圖所示是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是[____]_____

5)圖B能否孵化出新的生命,取決于[____]_____是否受精。圖D中,新生命與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是[____]_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)微生物的認(rèn)識(shí)正確的是( )

A. 病毒的繁殖方式是在宿主細(xì)胞中靠自己的遺傳物質(zhì),利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造新的病毒

B. 真菌都是單細(xì)胞生物

C. 細(xì)菌的繁殖方式是孢子生殖

D. 細(xì)菌對(duì)于人類都是有害的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀,一連幾個(gè)星期總是給魚(yú)池里浮到水面求食的金魚(yú)喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng),就像喂自己的雛鳥(niǎo)一樣,這屬于( )。

A. 先天性行為 B. 學(xué)習(xí)行為 C. 取食行為 D. 幫助行為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生活在青藏高原上的人,血液中的紅細(xì)胞數(shù)因多于一般平原地區(qū)的人,與此相關(guān)的生態(tài)因素是( )

A. 陽(yáng)光 B. 空氣 C. 紫外線 D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】把一剛摘下的果樹(shù)枝插在小瓶中,如圖所示,用彈簧秤測(cè)得重為50克,光照6小時(shí)后,測(cè)得重為48克。其重量減少的主要原因是(  )

A. 蒸騰作用 B. 運(yùn)輸作用 C. 光合作用 D. 呼吸作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡的操作步驟,正確的順序是( )

A. ①→③→② B. ①→②→③ C. ②→①→③ D. ③→①→②

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】袁隆平被稱之為“什么之父”?( )

A. 微生物之父 B. 細(xì)胞學(xué)之父 C. 雜交水稻之父 D. 克隆人之父

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡的對(duì)光時(shí),應(yīng)選用( )

A. 低倍物鏡 B. 低倍目鏡 C. 高倍物鏡 D. 高倍目鏡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)如圖生物的描述正確的是( 。

A.都具有細(xì)胞核,能儲(chǔ)存遺傳信息B.都能完成繁殖這一項(xiàng)生命活動(dòng)

C.都有葉綠體,通過(guò)光合作用合成有機(jī)物D.都能進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物釋放能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案